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加强科技活动培养科学素质
浅谈在科技活动中加强学生科学素质的培养
知识改变命运,科技改变未来。科学技术作为第一生产力,对社会经济的发展产生了巨大的推动作用。世界科学技术的发展已进入了新的时代,我们正面临着一场世界科技飞速发展的严峻挑战,以信息技术为主导的一系列新技术的出现正在引起产业结构、经济结构和社会生活的深刻变化。现代化建设几年来,我校的科技活动开展得,从培养学生全面发展的需要出发,通过开展科技活动,培养了学生良好的思维品质和,增强了科学素质。这是一种造就优秀的科技后备人才的有效措施。回顾开展活动的过程,认为在活动中应该注意从以下方面重视对学生科学素质的培养可能担心太奥、逐步树立实事求是、严谨细致的科学作风
化学科学创始者拉瓦锡说过:“不靠猜想,而是根据事实。”在用现代科学知识丰富学生的想象能力,激发学生的求知欲望的同时,要特别注意培养学生实事求是的科学态度,提倡严谨细致、一丝不苟,因为科学本身就是实事求是的,求不得半点的虚假。每周学校的课制作,我们从开始就严格贯串“认真”两个字。首先,必带工具:剪刀、刻刀、胶水或双面胶带;其次,拿到制作材料,找出所需的卡纸后,先看制作说明或制作步骤,了解本制作的基本制作方法;然后动手剪刻各部件,通过阅读剪刻符号进行正确的剪刻,并且每个部件剪下后要在反面写上部件名称或序号;然后用刻刀在虚线处、点划线反面刻痕并折出形状;最后才是完整地制作。多年的活动搞下来,使学生阅读图纸的能力增强了,动手制作的能力也大大加强了,培养了学生严谨细致的科学作风。
参加兴趣小组的同学,从一开始剪刀的握法、锋利的刻刀的使用都是小心翼翼;到后来学习锯子的使用;用烙铁焊接等技术的掌握;从对船模、车模、航模的一窍不通,到自己能很快的完成一辆四驱车的制作;能操纵遥控快艇在水上疾驰;操纵遥控飞机在空中翻跟斗,大家都高兴得拍起手来。这是辛勤劳动的结晶,是刻苦学习的成果,怎么不叫人兴奋呢?然而辅导老师十分冷静,没有忘记在这个时刻要特别注意提醒同学们要严谨细致,精益求精。老师提出了更高的要求。例如:立体纸工要有棱有形,挂角要正确;30分钟内完成一架“橡筋动力吹塑纸飞机”的制作;如何减少四驱车在运动中的各种阻力……这样的活动对参加兴趣小组的同学一丝不苟、积极求索的科学作风是一种很好的锻炼,使他们学到了对科学进行探索研究和运用所学知识的一些态度和方法,这是多么重要的科学素质啊!
在开展科技活动中,应该让学生尽量接触更广阔的知识领域,让同学们在丰富多彩的活动中发展智能,还要把课外活动的主动权交给学生,鼓励他们去培养创新能力,去大胆探索科学的奥秘。学生。以实践为主,充分开发的大脑潜能几年来开展科技活动的实践,使我们认识到,必须把开发学生智力、培养能力、提高科学素质贯彻活动的始终,这样才能使学生逐渐形成科学的世界观,
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