Unit 6 Whats Your Number 教案.docVIP

Unit 6 What’s Your Number? 教案 【教学目标】 1．知识目标： （1）全体学生能够会读、会写，并能够理解以下单词：number, shirt, eight, ten, nine, six, seven, four, ready, one, two, three, run ,five, first, jump, walk, panda, queen, rabbit. （2）全体学生能够熟练掌握并运用以下短语及句型： A短语: thank you, come on B句型: --What’s your number? --My number is four. Run. 2．技能目标： （1）学会字母Pp, Qq, Rr （2）能够学会简单的数字和简单的指令。 （3）学生通过体验，实践，参与，合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。 3．情感目标： （1）在学习中感受到英语学习的快乐，体验到学习英语的愉悦。 （2）激发学生的语言学习的兴趣，培养学生积极的语言学习态度，增强学生的团队合作精神和集体意识。 【教学重点】 1．词汇：number, shirt, eight, ten, nine, six, seven, four, ready, one, two, three, run ,five, first, jump, walk, p