心理学复习材料整理.docVIP

心理学复习材料（12中2） 名词解释 心理发展：是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化，是个体随着年龄的增长，在相应的环境的作用下，整个反映活动不断得到完善，日趋完善，复杂化的过程，是一种体现在个体内部连续又稳定的变化。 有意后注意：有意后注意是指有预定目的，但不需要意志努力的注意，也称随意后注意。有意后注意是注意的一种高级形式，既具有无意注意不需要意志努力的优点，又具有有意注意与目的和任务相联系的优点。 思维定式：定式是指先前活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。它在思维活动中表现为易于以惯用的方式解决问题的倾向。 心境：是一种使人的所有情绪体验都染上某种色彩的、较持久而又平静的情绪状态，也叫心情。其特点是一缓和而又微弱，二持续时间较长，三具有弥散性，并不指向特定的对象。 创造能力：指按照预先目标，利用一切已有的信息，创造出新颖、独特、具有个人或社会价值的产品的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的条件。 记忆：是人脑对过去经历过的事物的反应，是心理过程在时间上的延续。 功能固着：功能固着个体在解决问题时往往只看到某事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。功能固着影响人的思维，不利于问题的解决。 自我意识：自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一种意识，它具有复杂的心理结构，是一种多维度多层次的心理系统，包括：自我认识、自我体验和自我调节。 想象：想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它是一种特殊的思维形式。 10 品德：品德亦称品行、德行、道德品质，它是个在遵守一定的道德规范和准则去处理个人与他人。群体与社会之间关系时所表现出来的较稳定的心理特征和倾向。 简答题 简述心理发展的基本特征 3-4 简述如何培养中小学生的观察力31 中学生思维发展有何特点56—58 简述影响学生识记的因素34 简述情感和情绪的关系70 简述品德的心理结构及各因素之间的关系121—122 简述艾宾浩斯的遗忘曲线36 简述个性结构的系统90—91 如何培养学生思考问题的习惯60—61 10马斯洛需要层次理论（此题百度或者参考文艺心理学讲义） 　　按马斯洛的理论，个体成长发展的内在力量是动机。而动机是由多种不同性质的需要所组成，各种需要之间，有先后顺序与高低层次之分；每一层次的需要与满足，将决定个体人格发展的境界或程度。?马斯洛认为，人类的需要是分层次的，由低到高。它们是：?生理需求?安全需求?社交需求?尊重需求?自我实现　　生理需求　　生理上的需要是人们最原始、最基本的需要，如吃饭、穿衣、住宅、医疗等等。若不满足，则有生命危险。这就是说，它是最强烈的不可避免的最底层需要，也是推动人们行动的强大动力。　　安全需求　　安全的需要要求劳动安全、职业安全、生活稳定、希望免于灾难、希望未来有保障等。安全需要比生理需要较高一级，当生理需要得到满足以后就要保障这种需要。每一个在现实中生活的人，都会产生安全感的欲望、自由的欲望、防御的实力的欲望。　　社交需求　　社交的需要也叫归属与爱的需要，是指个人渴望得到家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护理解，是对友情、信任、温暖、爱情的需要。社交的需要比生理和安全需要更细微、更难捉摸。它与个人性格、经历、生活区域、民族、生活习惯、宗教信仰等都有关系，这种需要是难以察悟，无法度量的。　　尊重需求　　尊重的需要可分为自尊、他尊和权力欲三类，包括自我尊重、自我评价以及尊重别人。尊重的需要很少能够得到完全的满足，但基本上的满足就可产生推动力。　　自我实现　　自我实现的需要是最高等级的需要。满足这种需要就要求完成与自己能力相称的工作，最充分地发挥自己的潜在能力，成为所期望的人物。这是一种创造的需要。有自我实现需要的人，似乎在竭尽所能，使自己趋于完美。自我实现意味着充分地、活跃地、忘我地、集中全力全神贯注地体验生活。 性格对气具有一定的影响人在生活实践中形成的对客观现实的态度和行为方式，在某种程度上掩蔽或改造着气质，使其服从于实践活动的要求。（2）气质影响性格的表现特点，使性格的表现涂上气质的特色比如，同是勤劳的品质，多血质的人常常是充满热情地去工作，粘液质的人则不动声色、从容不迫地工作。（3）气质能影响性格的发展速度比如，胆汁质和多血质的人，由于神经兴奋过程强于抑制过程，因此，他们比粘液质更容易形成果断和勇敢的性格。性格和气质既有区别，又有联系。二者性质不同。气质较多地受先天生物因素的影响，而性格更多受到后天环境的影响，更具有社会化的特点。二者的生理基础有区别。气质的生理基础是高级神经活动的类型特点，而性格的生理基础是高级神经活动的类型特点与暂时神经联系系统的“合金”，后天形成的条件反射在性格中起主要作用。 　　二者间又有联系。性