《健康生活每一天》教案1.docVIP

《健康生活每一天》教案 教学目标 1、乐于养成文明、礼貌的行为习惯。 2、知道勤俭节约是中华传统的美德，知道节约是尊重劳动和劳动成果。 3、树立爱护自己身体和生命的态度，形成初步的安全意识。 教学重难点 1、知道要对爸爸、妈妈有礼貌。知道日常生活中的一些文明举止。 2、能在自己生活的家庭中赞成和支持勤俭节约的具体做法。 3、知道简单的自救、自护的方法。 教学过程 一、家里的文明礼貌。 1、导入。 （1）板书课题。 （2）提问：你们了解哪些文明礼貌，如果不讲文明礼貌，别人是否乐意与你交往？ （3）让学生阅读教材，使学生了解从早到晚，一天三餐到行动坐卧等，有哪些是家庭文明礼貌？分小组说后并写在卡纸上，看哪一组写得多，写的好。（板书：起居方面行动坐卧文明进餐） 2、个人作业。完成教材第15页“我家里的文明礼貌”。教师巡视并做适当指导。 3、分组讨论。每个学生根据自己的作业进行发言，小组按照以上几方面归类和做简单记录。 4、全班交流。每个小组按照黑板上所列的三项内容发言。教师将与括号中内容比较一致的内容写在黑板相应的标题下。 5、教师总结。 老师：文明礼貌对于我们很重要，大家都要做一个讲文明，懂礼貌的好学生，这不仅仅是文明的表现，也是一个小学生的基本要求。 二、居家生活讲节约。 1、导入。 （1）引入课题并板书课题。 （2）请学生看教材第16页的连环画，想一想这组连环画说的是什么意思？你有