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- 2017-11-02 发布于河南
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《困难面前我不怕》教案2
《困难面前我不怕》教案
教学目标
[德育目标]:培养学生应付挑战的勇气。
[智育目标]:鼓励学生有勇气尝试富于挑战性的活动,不怕苦,不怕难。
[素质发展目标]:知道在困难面前不退缩是勇敢的表现。
教学重点难点
[教学重点]: 引导学生遇到困难不胆怯,能吃苦,有战胜困难的勇气。
[教学难点]:让学生正确面对困难,勇于克服困难,愿意做勇敢的孩子。
教学准备
多媒体、投影仪、小故事。
学生活动设计
1.通过网络或图书馆查资料等途径,搜集一些与困难作斗争的素材。
2.让学生采集一些植物的茎、叶、花等,及一些制作标本所必须的物品,如白卡纸、胶带等物品。
教学过程
一、导入新课
老师:同学们,今天我给大家讲一个小故事,大家认真听,好吗?
学生:(略)
(给同学们讲“山外的景色真美”的故事,详见文本资源。)
老师:故事讲完了,大家想一想:故事说明了一个什么道理呢?
学生:(略)
老师:故事主要告诉我们:在人生旅途上,不可能处处风平浪静,事事一帆风顺,总会遇到这样那样的困难和挫折,只要我们敢于面对,不怕苦,就能克服困难,获得成功。在学习和生活中也是如此,下面我们来看东东是怎么做的?(过渡)
二、讲授新课
[一、小故事:小号手(板书)]
老师:同学们,打开课本第五十八页,认真看一看图中说了一个什么故事,然后把自己对故事的理解,给同学们说一说。
学生:(略)
老师:假如东东因为嘴疼就放弃练习会怎么样?
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