《小学生活开始啦》教学设计2.docVIP

《小学生活开始啦》教学设计 教学目标 1、培养学生热爱新集体的情感，帮助学生初步树立正确的学习态度。 2、初步养成良好的学习习惯，遵守学校的纪律。 3、了解上学的基本任务。 4、学习提出问题、探索问题的方法，并能够用不同的方法来表达自己探究的成果。 教学重难点 初步认识规则和纪律的作用。学会安排自己的学习生活。 教学过程 （一）畅谈并展示小学新生活 1、同学们，开学你们已经是一年级的小学生啦！你觉得上小学和上幼儿园有什么不一样呢？说说大家的感觉好吗？ 2、学生交流上小学与上幼儿园有什么不同？ 3、教师总结提升：上小学游戏的时间少了，学习有任务了，那么大家上学开心吗？ 4、让我们一起唱一首《上学歌》来表达一下我们快乐的心情。 （二）活动：走进故事屋 过渡：大家还记得吗？我们的好朋友康康熊今年也和我们一样成了一年级的小学生了，他的小学生活怎样吗？大家想不想去看看？ 好，现在就让我们去森林小学看看他吧。 （出示图片） 情境一：太阳眯眯笑，我们上学校，创创鼠、爱爱鸽、乐乐猴，开开心心地去上学，康康熊在干什么呢？（睡懒觉） 1、别的小朋友已经去上学了，可康康熊还在睡懒觉，这时候你有什么想对他呢？ 2、有没有像他这样睡懒觉呢？那怎样才能不睡懒觉呢？谁能把你的好办法告诉他？ 3、小结：作为小学生，每天都睡懒觉，要按时到校。希望我们的康康熊从今往后改掉睡懒觉的坏习惯。 情境二：听了大家的话，康康熊