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- 2017-10-03 发布于河南
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《小宝宝睡着了》课件2
《小 宝 宝 睡 着 了》 教学步骤: 创设情境,导入新课 学唱新歌 选择角色,进行表演 拓展 结束课 想一想 ★在你们睡觉之前妈妈用什么方法哄你们入睡? ★那妈妈哄你们入睡的方法都怎么样呢? 感受 1、听完这首歌,歌曲都唱到了哪些人和物?他们都在做什么呀? 2、歌曲的情绪是怎样的? 3、让你想到了什么? 朗读歌词回答问题 你能在歌谱中找出神秘的符号吗? 有哪位同学见过这样的符号? 再次感受 跟着音乐闭上眼睛再次感受 你一句、我一句 同学们,歌曲中有这么多的人和物,你最喜欢哪个角色啊? 下面老师邀请小朋友从歌曲里选出自己喜欢的角色,比如星星,比如小虫…听到你的角色的那句赶紧坐下做睡觉姿势好不好? 你们来猜猜宝宝梦到了什么?那同学们睡着了会梦到什么呢? 歌曲拓展 妈妈用无私的爱让我们快乐的成长,那我们要怎样回报妈妈? 这首歌是一首摇篮曲,那有哪位同学知道其他的摇篮曲?
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