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- 2017-10-03 发布于浙江
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苏教版四年级语文下册第9课《祁黄羊》课件.ppt
反问句改陈述句的方法 1.将问好改为句号,将句末的语气词去掉。 难道我们就不能吃掉这个苹果吗? 难道我们就不能吃掉这个苹果。 2.将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。适当增减字词使句子通顺。 难道我们能吃掉这个苹果。 3.将句中的反问词去掉。 我们能吃掉这个苹果。 解读双重否定句 双重否定句是用否定加否定的形式,表示肯定的意思,具有加强语气的作用。 双重否定句通常有两个否定词(“不……不……”“没有……不……” “非……不……”等)连用。如: 这件事我不得不做。 没有谁不惧怕他的威严。 书面语中还经常使用“无不、无非、不无、未必不”等双重否定词来表达。如: 他的话不无道理。 我虽然年轻,但未必不是你的对手。 双重否定句改肯定句方法 1.去掉否定词,变成肯定的意思。 2.相应加减词语,使句子通顺。 如:事关国家安危,我不能不慎重。 改为肯定句: 事关国家安危,我必须慎重。 课后补充习题答案 一、代替-替代 互相-相互 来往-往来 叫喊-喊叫 牛奶-奶牛 演讲-讲演 算盘-盘算 上网-网上 实现-现实 二、工作负责 职责重大 感到意外 举荐能人 军事才能 训练军队 三、1、形容词,指偏心于一方。 口语,副词,从来,根本。 2、仇人 解狐 亲人 祁午 举荐贤才,对外不避开仇人,对内不避开亲人。。 1、把《祁黄羊》的故事讲给小朋友听
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