《2 做生活的小主人》课件1.pptVIP

今天的作业真难呀！数学应用题，冬冬读起来就很吃力，有的字还不认识，更不知道怎么列式了。平时可以问爸爸，可是，今天爸爸、妈妈到现在还没回来。唉！真烦人。干脆还是等爸爸回来再做吧。 冬冬的问题出在哪儿？我们一起帮帮他。 不会的字查字典 找人问一问 查查课外书 还有那些办法呢？ 在学习中，大家有好的提高学习效率的方法吗？ 1、画 画 3、买文具 2、玩 耍 星期六，小军该怎样合理安排活动呢？ 5、看电视 6、做作业 4、看课外书 小明每天放学回家，都要完成以下 家务，对他如何复习有一定的影响，请 大家帮帮他。 扫地5分钟 淘米3分钟 烧水9分钟 煮米饭10分钟 喂鸡5分钟 洗碗4分钟 小明怎样合理安排这些家务， 才能用的时间最少？ 活动一 这些事情该谁做 在不同的场合，哪些事情是我们必须做的？哪些是我们可以参与做的？ 在现实生活中，我们会遇到许多问题，面对问题，我们该怎么办？以小组为单位，想一想有什么解决的办法，并派代表以表演的方式介绍给大家。 活动二 我们的好主意 活动三 我给自己找岗位 在家和学校，有许多事情可以做，我们给自己找个合适的岗位，做个有责任心的人。 姓名 岗位名称 老师评一评 同学评一评 活动四 家务事怎样做 你认为谁当家当得好？如果是你，会怎样做？ 看书本，小玲当家和小强当家。 活动五 说说我们班 我们班开展过哪些集体活动？取得过哪些集体荣誉？谈谈自己在活动中发挥了什么作用。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *