2016版及《步步高》高考数学大二轮总复习：专题四 数列 推理与证明 第1讲.pptx

第1讲　 等差数列与等比数列;;高考真题体验;1;1;1; 考情考向分析;热点一　等差数列、等比数列的运算;3.性质 若m＋n＝p＋q， 在等差数列中am＋an＝ap＋aq； 在等比数列中am·an＝ap·aq.;例1　(1)设等差数列{an}的前n项和为Sn.若a1＝－11，a4＋a6＝－6，则当Sn取最小值时，n＝________. 解析　设该数列的公差为d， 则a4＋a6＝2a1＋8d＝2×(－11)＋8d＝－6，解得d＝2，;(2)已知等比数列{an}公比为q，其前n项和为Sn，若S3，S9，S6成等差数列，则q3＝________.; 思维升华;跟踪演练1　(1)(2015·浙江)已知{an}是等差数列，公差d不为零.若a2，a3，a7成等比数列，且2a1＋a2＝1，则a1＝________，d＝________.;解析　在等比数列中，(a1＋a2)q2＝a3＋a4， 即q2＝2，所以a2 011＋a2 012＋a2 013＋a2 014 ＝(a1＋a2＋a3＋a4)q2 010＝3×21 005，;热点二　等差数列、等比数列的判定与证明;例2　(2014·大纲全国)数列{an}满足a1＝1，a2＝2，an＋2＝2an＋1－an＋2. (1)设bn＝an＋1－an，证明：{bn}是等差数列；;(2)求{an}的通项公式. 解　由(1)得bn＝1＋2(n－1)＝2n－1， 即an＋1－an＝2n－1. ∴an－an－1＝2n－3， an－1－an－2＝2n－5， …… a2－a1＝1， 累加得an＋1－a1＝n2，即an＋1＝n2＋a1. 又a1＝1，所以{an}的通项公式为an＝n2－2n＋2.; 思维升华;(2)已知数列{an}中，a1＝1，an＋1＝2an＋3，则an＝________. 解析　由已知可得an＋1＋3＝2(an＋3)， 又a1＋3＝4， 故{an＋3}是以4为首项，2为公比的等比数列. ∴an＋3＝4×2n－1， ∴an＝2n＋1－3.;热点三　等差数列、等比数列的综合问题;例3　已知等差数列{an}的公差为－1，且a2＋a7＋a12＝－6. (1)求数列{an}的通项公式an与前n项和Sn； 解　由a2＋a7＋a12＝－6得a7＝－2，∴a1＝4，;(2)将数列{an}的前4项抽去其中一项后，剩下三项按原来顺序恰为等比数列{bn}的前3项，记{bn}的前n项和为Tn，若存在m∈N*，使对任意n∈N*，总有SnTm＋λ恒成立，求实数λ的取值范围. 解　由题意知b1＝4，b2＝2，b3＝1，;∴{Tm}为递增数列，得4≤Tm8.;故(Sn)max＝S4＝S5＝10， 若存在m∈N*，使对任意n∈N*总有SnTm＋λ， 则104＋λ，得λ6. 即实数λ的取值范围为(6，＋∞).; 思维升华;(1)求数列{an}的通项公式；;故等比数列{an}的通项公式为;当n为奇数时，Sn随n的增大而减小，;当n为偶数时，Sn随n的增大而增大，;;1;1;1;;1;1;1;1;