由衡水及一中引发的思考.pptx

由衡水一中引发的思考中国现行的教育体制这究竟是一所什么样的高中？？这就是他们的日常这就是他们的作息除了三餐，睡觉与洗漱，他们能够自由支配的时间不超过15min然而，究竟是什么，造就了现今的教育形式莫过于高考，莫过于中式教育的功利性一·学校们的功利性升学率，学生能考上名牌大学的多少成为衡量学校好坏的唯一标准，而学校只是负责将学生变成考试，升学的机器。中国教育已经被商业化！二·家长们的功利性依照《中华人民共和国义务教育法》的立法精神，孩子们应当享受义务教育。可是这义务二字似乎只是落在孩子们家长身上的责任——为了孩子读好一点的学校，则必须缴纳借读费、捐资助校费或计划外招生等等费用，读书上学变得愈发困难。为了能让孩子一心一意学习，家长多受一点苦无所谓。因此，很多孩子的衣食住行全权由家长负责，孩子不知不觉在蜜罐长大，疼爱变作溺爱。读书难！对孩子的过度溺爱三·学生们的功利性 随着一次次模考的成绩单堂而皇之地张贴在教室门口，家长老师连连不断地叮嘱，学生也逐渐明白素质教育不过是空中楼阁，天方夜谭，名次才是第一生产力。因此，有所“追求”高中生被迫让自己机械起来，在题海中寻求高考的制胜之道，最终，丢掉了年轻人应有的创造力。越来越多的教育现状展现出这种模式固有的弊端不过，我不禁反问自己，这种教育模式一点优点也不存在吗，真的没有培养出相应的人才吗？他/她们都是中国式教育体制的过来人现今的教育体制，也存在其特有的优点一·使教育模式正规化、易于操作 小国寡民易治，大国众民难治，这是自古以来的经验谈。更何况，中国自科举制出现以来，经历过上千年的发展，固有的教育模式已根深蒂固，教育思想也已深入人心。现今的教育制度，就在一定层面上践行这种教育思想。二·通过高考这种选拔制度，培养人们脚踏实地，吃苦耐劳的品格不得不说，中国的教育体制让绝大部分青少年认识到，脚踏实地才是正解，不付出努力与汗水，很难在这种教育体制中胜出（除非有绝对大的后台）。三·保证了一定意义上的公平他至少能给我们再拼一次的机会对于高考，莫言只能感慨地说，高考很坏，但没有高考更坏。这是时代发展的必然产物前提：我国国情以及人们的精神文化水平（思想，素质）双刃剑：我们需要辩证的看待它现状：理想的素质教育无法在现阶段实现THANK YOU感谢大家的聆听，也感谢23组全体成员的努力