《信箱里的花束》课件.pptVIP

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《信箱里的花束》课件

信箱里的花束 信箱 花束 课堂导入 同学们知道雷锋吗?谁能给大家说说,雷锋身上有什么特别值得大家学习的优秀品质? 学习目标 1、借助工具书解决生字、新词问题。 2、正确有感情地朗读课文,边读边想象,在读中进入情境,在读中浮现画面。 3、画出自己喜欢的好词好句。 阅读课文,读准字音,借助工具书学习多音字“累”、“塞”、“奔”,并联系上下文理解“偏僻”、“厌烦”的意思。 自主学习 词语积累 邮袋 塞满 偏僻 厌烦 额头 称呼 皱纹 杂志 婶婶 信箱 郊外 傍晚 多音字学习 累(lèi lěi léi) 1、妈妈因劳累(lèi)过度生病了。 2、同学们积累(lěi)了很多好词佳句。 3、金秋时节,硕果累累(léi)。 4、我要努力学习,不成为班级的累(léi)赘。 1、用“ ”画出本文的中心句,讨论中心句的作用。 2、从娜塔娅帮助女邮递员送信这件事中可以体会到娜塔娅具有什么品质?作者运用了什么描写方法表现了这一品质?请用“( )”在文中标记出来,并讨论这些描写的表达效果。 3、练习分角色朗读课文,进一步感受人物的品质。 合作探究 启发 人与人之间应该互相帮助,互相关心。只要人间充满爱,世界就会变得更加美好。 课堂作业 1、当女教师意外地发现自己信箱里摆放着一束美丽的野花的时候,她会怎么想?和同桌交流意见。 2、可以展开想象,写一写星期一女教师和娜塔娅见面时的对话。 在你身边肯定有许多乐于助人的同学,请你选一个说一说他(她)的事迹。 拓展作业

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