《剪纸欣赏》教案2.docVIP

《剪纸欣赏》教案 教学目标： 1、了解剪纸是我国的传统文化，了解剪纸艺术的起源、发张等知识。 2、解剪纸的艺术形象与生活情趣的联系，并能简单表达自己的艺术感受。 3、通过对剪纸艺术的学习，了解我国传统艺术文化的魅力，培养同学们学习、热爱我国传统艺术文化的兴趣。 教学重难点： 了解我国民间剪纸艺术的历史文化及相关知识。小组合作探究剪纸艺术的表现形式。用简单的语言表达自己对民间剪纸的喜好和独特感受。 鼓励同学们积极发言，表达自己对剪纸艺术的了解和看法，在交流中弥补自己的不足，增进大家对知识的了解，改进学习方法。 教学准备： 各类教学工具，如：彩纸、剪刀、胶水等。 提前准备好上课时需要用到的一些材料，如剪纸作品、相关课件、教案、相关音视频材料等，以及相关艺术家的资料。 教学过程： 课程导入： 通过相关材料引入本课课题，介绍先关艺术家的简单资料，使同学们对本课知识以及先关人物有简单了解和认识。 教师简单介绍库淑兰的艺术生平：“剪花娘子”库淑兰，中国剪纸史上举足轻重的人物。她一生坎坷却从不向命运屈服，创作出了独一无二的剪纸艺术风格。老人已经去世，让我们深深地为她祝福，并把我国的优秀文化传承下去。 教学方法：交流讨论 通过展示、介绍先关剪纸作品，使大家有个简单的认识和了解。然后进一步介绍剪纸的方法、技巧。最后让同学们自己动手制作自己的剪纸作品，并讨论交流，相互学习。 讨论与传统民俗的关系： 节与窗花 过年与过门笺 元宵节与灯仡 婚俗与喜花 服饰与花样 民居与装饰等 分类探究，教师可以根据学生分组的内容点击课件中的链接。 最后分小组介绍研究成果：最喜欢的作品以及艺术特色。