《西周的兴亡》教学设计3.docVIP

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  • 2017-10-25 发布于河南
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《西周的兴亡》教学设计3

第5课 西周的兴亡 周武王姬发,西周王朝开国君主,周文王次子。因其兄伯邑考被商纣王所杀,故得以继位。他继承父亲遗志,于西元前11世纪消灭商朝,夺取全国政权,建立了西周王朝,表现出卓越的军事、政治才能,成为了中国历史上的一代明君。死后谥号“武”,史称周武王。 1.西周约公元前 年,周武王 建立周朝。都城在 (陕西西安),历史上称为 。 2.分封制:目的:为了更好的控制全国广大地区。 对象:周王的子弟、亲戚,以及功臣和一些帝王的后代。 内容:周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,于诸侯管理当地的事务。统治和管辖区域土地和人民的权利。 义务:必须承担拥戴 为共同的天子,定期朝见,参加重要典礼仪式,贡献财宝和特产,服从调遣出征作战。 公元前771年, 攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。 连线 王朝 开始的时间 西周 约公元前2070年 商朝 约公元前1600年 夏朝 约公元前1046年 1.西周建立时间建立者都城分封制是什么?分封的有哪些?主要的封国有哪些?分在什么地方?(“燕蓟之地”“齐鲁大地”“三晋之地”)诸侯国有什么权利?诸侯国君要向周王尽什么义务? 3.西周结束的时间和标志是什么? 西周的建立: 年, 灭商,建立周朝。 目的 分封制 对象 内容 义务 西周的灭亡: 年, 攻破 。 1. “‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”。这主要是评价A.世袭制B.禅让制 C.郡县制 D.分封制 4.武王伐纣的性质属于 ( ) A.诸侯国之间的争霸战争 B.平民和奴隶反抗压迫的斗争 C.奴隶主贵族领导推翻暴君的斗争 D.各民族之间的相互争夺战争 5.下列制度中,不属于西周时期的一项是 ( ) A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.宗法制 6.西周实行分封制的主要目的是 ( ) A.分割诸侯的兵力 B.保证国家的兵 C.巩固奴隶主政权 D.巩固原商朝地区 7.西周实行分封制的实质是 ( ) A.奴隶制土地制度 B.奴隶制政治制度C.奴隶制等级制度 D.巩固奴隶制制度 8.西周与商朝相比,政治上最突出的不同之处是 ( ) A.实行王位世袭制 B.强化奴隶制国家机器 C.实行分封制D.压迫奴隶和平民 9.传统史书多将西周的灭亡归咎于褒姒,你认为真正的原因应是 ( ) ①周幽王昏庸,诸侯离心离德 ②太子宜臼没有能力 ③申候联合犬戎族,势力强大 ④诸侯国不喜欢褒姒 A.①③ B.①②③ C.②④ D.②③④ 10.昏君亡国,明君兴政。参照这一标准,下列四人中,与其他三人明显不同的一位是( ) A. 周文王 B.周武王 C. 周幽王 D.周平王 11.阅读下列材料,正确回答问题:: 人们常称北京一带为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。《左传》记载“封建亲戚,以藩屏周”。这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。 (1)这些地名的由来与西周的什么制度有关? (2)西周的周王为什么要实行这种制度? (3)请解释这种制度有何含义。 【省以致善】 1.阅读材料,回答问题: 人们常称北京一带为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周”。这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。 请回答: (1)这些地名的由来与西周的什么制度有关? (2)西周的周王为什么要实行这种制度? (3)请解释这种制度有含义。看图,回答问题(1)请写出西周的都城????????? (2)请写出武王伐纣的地点????? (3)西周的统治区比商朝更大,为了控制全国广大地区,采取了一种什么制度?(4)西周初年,一共建立了多少个封国。请

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