《从“开皇之治”到“贞观之治”》同步练习.docVIP

第1课 从“开皇之治”到“贞观之治” 一、选择题? 1．隋文帝时形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称（????）?? A．“贞观之治”??????? B．“开皇之治”?C．“开元盛世”?????D．“文景之治” 2．隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。隋朝的统治与下列哪一个朝代相似(??)? A.秦朝????????B.东汉???????C.西晋??????D.东晋? 3．年号多取吉利吉祥、国泰民安的含义，或是显示皇权的神圣。“上承贞观，下启开元”，?其中用“贞观”作为年号的皇帝是? A．唐高祖????????B．唐太宗???????C．武则天??????D．唐玄宗? 4．唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也，水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民土地和生产时间，促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质上体现了（?????）? A、道家的“自然无为”???????????????????B、儒家的“仁政德治”?? C、墨家的“兼爱”“非攻”????????????????D、法家的“以法制国”? 5．唐太宗“民惟邦本，本固邦宁”的思想认识，主要缘自对下列哪一历史事件的深思?? A．春秋诸侯争霸????????B．汉末军阀割据?C．魏晋北民南迁????????D．隋朝暴政而亡? 6．电视剧《隋唐演义》展示了瓦岗寨好汉聚义四明山，合力推翻隋朝暴政，并助李世民成就盛世的恢宏历史画面。这里的“盛世”指的是? A.?文景之治????B.?贞观之治???????C.?开元盛世????D.?康乾盛世? 7.（2014·重庆A卷）右图所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。它的主要用途是? A.交通运输?????B.纸张印刷?C.农业生产?????D.陶器制作? 8.（2014·贵州黔东南）从电视剧《贞观长歌》中可以看出：统治者重视发展生产、减轻农民负担，从而开创了“贞观之治”的局面。这位统治者是（???）? A．秦始皇??????B．汉武帝??C．唐太宗???????D．唐玄宗二、非选择题? 二、材料分析 9.（11分）阅读材料，回答问题。 材料一??舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。? ——唐太宗 材料二??唐太宗说，当一国国君的基本原则，必须先保存老百姓。若损害老百姓的利益来满足自己的欲望，就如同割自己大腿的肉来填饱自己的肚子。肚子填饱了，人也死了。?材料三??唐太宗曾说：“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道，受谏则圣。”? （1）请你举一例说明材料一中的“亦能覆舟”。（3分）? （2）分析材料一和材料二，找出两则材料观点的共同之处。（4分）? （3）根据上述三则材料和所学知识，请你简单评价唐太宗。（4分） 10.阅读下列材料：? 贞观四年，皇帝欲重修乾元殿。张玄素谏日：“臣闻阿房成，秦人散；乾元毕工，隋人解体。今时功力，何如隋日？承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功，袭亡隋之弊，甚于炀帝远矣。”“此役不息，亦同归于乱耳。”上叹日：“吾思之不熟，乃至于是。”于是罢役。 ——依据《贞观政要》等辑录 请回答： (1)材料中的这位皇帝是谁？（2分） (2)根据材料，归纳这位皇帝罢修乾元殿的原因。（2分） (3)这位皇帝还有哪些治国安邦的重大举措？（2分） 11.阅读下列材料： 材料一 唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。” 材料二 唐太宗引用古人的话说：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。” 材料三 唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”由是二十年间，风俗简朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。 材料四 唐太宗对大臣们说：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。” ——均摘自《贞观政要》 请回答： ⑴ 根据材料一，分析唐太宗认为隋朝灭亡的原因是什么？（3分） ⑵ 根据材料二，指出唐太宗把君和民的关系比做什么？他是如何得出该结论的？（2分） ⑶ 用经济方面的具体史实说明唐太宗是如何实践材料三中的“存百姓”这一思想的？唐太宗“二十年间”的统治获得了怎样的誉称？（3分） ⑷ 结合所学知识，你认为材料四中唐太宗“终日孜孜”的根本原因是什么？（2分） 参考答案 1．B?2．A?3．B?4．B?5．D?6．B?7.C?8.C? 9.答案（1）隋朝因暴政而亡、秦朝因暴政而亡?? （2）都认识到人民群众力量的伟大???????????????????????? （3）唐太宗是中国