《难忘九一八》课件2.pptVIP

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  • 2017-10-04 发布于河南
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《难忘九一八》课件2

* * * * 一、九一八事变 ? 时间 地点 制造国 借口 经过 1931年9月18日 沈阳 日本 柳条湖事件 日军制造柳条湖事件,并以此为借口,进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。 ? 你知道吗 柳条湖 日本侵略者侵略东北,为什么先制造柳条湖事件? 无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不抵抗,力避冲突。    ——蒋介石给张学良密电 蒋介石的不抵抗政策 九一八事变后,国民政府采取了什么态度? 东北三省沦陷 东三省沦陷 1932年,日本扶植末代皇帝溥仪在长春建立了伪满洲国傀儡政权,企图把东北从中国分裂出去,在日寇的铁蹄下,东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活 末代皇帝溥仪 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 日军对中国平民大屠杀 刺杀幼童之后,集薪待焚 731部队拿活人做试验 活埋中国人的万人坑 活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后,集薪待焚 731部队拿活人做试验 日军对我平民大屠杀 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 播放《松花江上》 什么态度? 全国人民 中国共产党 面对日本的侵略和蒋介石的不抵抗政策,中国人民和中国共产党是怎么做的呢? 东北人民和未撤走的东北军部队 是怎么做的呢? 反对蒋介石的不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日本的侵略 组织抗日义勇军,抵抗日本的侵略。 派杨靖宇等在东北组织游击队,开展抗日游击战争。 杨靖宇 东北抗日队伍抗击日军 华北危急!!! 二、西安事变 时间 地点 发动者 目的 经过 1936年12月12日 西安 张学良、杨虎城 逼迫蒋介石抗日 扣押蒋介石,实行兵谏。他们通电全国,要求停止内战,联共抗日 思考:西安事变的解决有什么历史意义? 意义:标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线的初步形成。国共第二次合作初步形成 一个优秀的民族必定是一个牢记历史的民族。面对那段屈辱的历史,我们现在一定感慨万千,现在请大家畅所欲言,谈谈自己的感受。 * * * * * * * *

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