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《拍手拉钩不要变》教案2.doc《拍手拉钩不要变》教案2.doc
《拍手拉钩不要变》教案
教学目标：
1、让学生懂得守时、说到就做到是守信的表现。
2、学习反省自己的生活和行为，为自己不守时或答应别人的事没做到时，会有羞耻感，并努力做到。
3、知道答应别人的事一定要记在心里，尽力做到，这样，慢慢建立起自己的信誉。
教学重难点：
1、让学生了解守时的具体案例。
2、体会信誉。
教学准备：
多媒体准备，小品等。
教学课时：
1课时。
教学过程：
一、情景导入。
1、学生说“拉钩、上吊，一百年不变！”并说说在什么情况下我们用这个歌谣。
2、你们说过这样的话吗？当时指的是一件什么事？你做到了没有？
3、学生发言。
二、听故事，学榜样
1、听故事《宋濂抄书》。
2、提问：宋濂诚信的美德对他有什么帮助？
3、学生自由发表看法。
三、讲故事。
1、在你身边，有没有像宋濂这样言而有信，说到做到的人？请你介绍介绍。
2、介绍形式：（1）小组内先交流，代表发言。（2）根据故事情节表演。
四、看小品，解难题。
1、看小品。
2、讨论：小美到底该怎么办？
3、你碰到这样的事情吗？如果你事先答应了别人，可是又忘记了，你是怎么做的？应该怎么做？
4、小结：你想做一个言而有信的人，那就应该播种真诚，真诚地帮助别人，说到就做到，一定会成为大家信得过的朋友。
五、交流。
1、假设你碰到了如下几种情况，你该怎么做？（ 教师出示假设情况）
2、思考：为什么我们有时会忘记自己的诺言？讨论增强自制力的办法。
3、总结办法。
六、讨论。
1、问问自己，你是不是一位值得信赖的朋友？
2、你身边有没有值得信任的朋友，把他诚实守信的故事讲给大家听。
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