江西省八校联考佳作汇编.docVIP

都昌一中、丰城中学、东乡一中、赣州中学、景德镇二中、上饶中学、上栗中学、新建中学 八校联考佳作汇编 黄助昌 题解： 对于这次八校联考的材料作文，我们要溯果归因：为什么许海峰能最终成为奥运冠军？ 能这么一问，多半不会离题万里，当然，考生必须依据材料的核心内容作出回答，从而确立立意的范围。比如说：“许海峰成为奥运冠军，取决于他的勇于拼搏的精神。”我们并不否认这种说法，其实，成功也确实离不开拼搏。但是，如果我们如此立意，就绝对偏离命题的方向，因为它不在材料的核心信息范围之内。 核心信息是：许海峰在打靶时，弹点总是不能接近靶心，而是偏向于某一点。虽然环数不高，但弹点总是集中于某一方向的某一环点。教练从这些失败之中发现了许海峰的闪光点——“稳定性”。 为什么许海峰能成为奥运冠军？ 大致有这么几个因素？ 1、慧眼识英才。世有伯乐，然后有千里马。 2、成功取决于细节。 3、善于总结得失，善于调整奋斗方向。 4、扬长避短。 5、化劣势为优势。 依据以上五点（任选其一）立意，就符合逻辑了。 扬长避短 高三（24）班 江笔画 每个人都有自己的长处和短处，就像五根手指一样，我们不能失去其中任何一个。发现自己的长处，便是成功的第一步。 许海峰，这个带领中国在奥运会上打破射击队零金牌的咒语，他的成功却富有些传奇色彩。教练当初挑选队员时许海峰的成绩不是最好的，他射击的点严重偏离靶心却又出奇的集中，教练发现这一点便选中许海峰。 教练发现着弹点集中由此推断选手稳定性非常好，而他的技术问题使得点偏离圆心，教练正是发现许海峰的优点，才有了许海峰登上领奖台上的那刻。发现优点，才能扬长避短，迈向成功。 杨振宁这个享誉国内外的科学家，为我们科学史上塑造了一个新的里程牌，可是在读大学时他修学的却是实验物理，他做实验时经常出错导致学校里流行这么一句话“哪里有杨振宁，哪里有爆炸”，杨振宁在经过无数次失败实验后毅然放弃了实验物理转修理论物理，事实证明当初杨振宁的选择是正确的，他发现自己拥有丰富的理论知识糟糕的动手能力，他选择发挥自己的长处，最终创造出属于他的时代。 有个年轻的作家，他整日埋头写作，想要完成一部好的作品，可是许多年过去了，他即始终没有写出优秀的作品，他的稿子都被全数退回，有个老作家给他回信问他为什么不写写自己的家乡，最后他听从老人的建议回到故乡，潜心写作，正是心中充满对故乡的喜爱，使得他最终成为一个伟大的作家，没错，他就是列夫托尔斯泰。 他发现自己描写景物的文字特别优美，最后发扬自己的优点成为一个伟大作家。 每个人都有自己的优点，优点就像身后的影子，我们只有细心观察才会发现它，发挥自己的优势，使自己插上飞翔的翅膀，勇敢飞向属于自己的蓝天，扬长避短，成就非凡自我。 简评： 此文为考场优秀作文。 其特点有：审理立意准确，能紧紧围绕题旨，选材，材料典型，说服力很强，杨振宁、列夫·托尔斯泰等享誉中外的科学家、文学家。语言简洁利落。 不足是篇幅短少，字数不够，如能充实几则一句话材料，既可拓展文章内容又可增加字数。 发现“美”的眼睛 高三（7）班 孙志荣 当然我这里的“美”，是指才能。省对主教练对许海峰的发现，无疑是成就许海峰人生的关键。这正是良马遇伯乐，美玉配英雄。因此世间不是缺少美，而是缺少发现“美”的眼睛。 当时叱咤风云的韩信，拥有百万雄兵，沙场点兵，不亦壮乎！可他这块良玉，不正是被独具慧眼的萧何发现的吗？于是有“萧河月下追韩信的美谈”。倘若没有萧河对“美”的发现，韩信终生恐怕是街头乞丐，风尘浪子罢了。 史铁生曾说：“人不只是为了活着，每个人都有一条适合自己的路，有的人找到了，有的人却终生没有找到。”庄子曳尾于涂，罗梭隐居瓦尔登湖，也许他们是自愿的，但归根到底，不是没有遇伯乐，没有找到一条人生之路才残喘余生的吗？ “红颜弃轩冕，白首卧松云”的孟夫子，生不逢时，知音难觅。“不才明主弃，多病故人疏。”他纵有一身之风流与才气，可杨意不逢，就只能抚凌云而自惜了。 还有三苏之一子瞻，治理黄州海南足以彰显他的政治才能，可他一生久居南荒，远离朝阁，没能一展自己的治世的能力。一生推行儒家思想的孔丘，周游列国，可没有一个人采用他的治世之道，只好将自己的学说化为《论语》抱憾终生。 如那些人能像魏征一样，也许历史便会多一些光采。 魏征为大唐宰相，素有谋略，刚正不阿。“得明君者，民则昌。”而李世民便是一代明君，他曾言：“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失，以古为镜，可以知兴替。”而魏征便是他一面人镜，他曾向皇帝进谏《十思疏》，以十思告诫皇帝，都被一一采纳。魏征逝世，唐太宗更是痛哭流涕，痛失一鉴。可知魏征这匹好马，是被怎样的伯乐发现的，若魏征遇上商纣，或是隋炀帝，恐怕也只是有“耻辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间了。” 出人意料的发现，会成全他人之“美”，陶公举贤任能，伯牙高山流水无疑