深圳信息技术三年级教案第3课中文标点正确输.docVIP

课 时 计 划 信息技术　　 课 题 第3课　中文标点正确输 教 学 目 的 学会输入中文标点符号，学会使用软键盘。 掌握中英文混合输入的操作方法。 教材分析 重点 学会设置桌面背景，熟悉鼠标的双击 难点 学会设置桌面背景，熟悉鼠标的双击 教具 电脑、光盘、电子白板、课件 教 学 过 程 一、谈话引入 标点符号是书面语言不可缺少的组成部分，它可以起表情达意的作用，可以把语言的语气、结构、停顿和状态等表达清楚。如果不用或错用了标点符号，句子就会为生歧义。因此，要正确输入中文标点。 二、学习活动： 活动一 ： 学习输入中文标点。 在“智能ABC输入法”的提示条 中，单击半角状态 按钮， 单击 按钮，它会变成空心的全角状态。这时可以输入中文标点符号；再单击一次这个按钮，它又会变成半角状态，这时可以输入英文标点符号。 教 学 过 程 活动二：巧用软键盘 通常，中文输入法都包含一个软键盘，利用这个软键盘，可以输入多种字符。 练习输入课本第7页的符号。 活动三：中英文混合输入 切换中英文输入法的操作主要有四种： 1、单击任务栏中的输入法图标，选择相应的中文输入法或英文输入法。 2、按住crtl键敲空格键，可以在当前中文输入法与英文输入法之间切换。 3、按住crtl键shift键，可以在不同的中文输入法之间切换。 4、在“智能ABC输入法”状态下，单击提示条中的按钮，使它变成A时，可以输入英文；再单击时，又可以输入中文了。 活动三： 学生练习 三、 总结 经常输入一两篇中文和英文 混排的短文，进一步熟练中英文输入的操作。 后记 还有一部份同学是不能坚持用指法来输入拼音的，鼓励他们要坚持，不要怕速度慢。三2班部分同学（在登记表上打了*的）非常不错的，要表扬。