02054中级无机化学.docx

高纲1304?江苏省高等教育自学考试大纲? 02054　　中级无机化学?　　　　　　　　　　　　　　　江苏教育学院编??江苏省高等教育自学考试委员会办公室??? 一、课程性质及其设置目的与要求??? （一）课程性质和特点??? 《中 级无机化学》课程是我省高等教育自学考试化学教育专业的一门专业基础课，该课程系统介绍了现代无机化学所涉及的新理论、新领域、新知识和新型无机化合物。 通过该课程的学习，应考者应能用先行课所学的理论和知识来解决无机化学的实际问题，使大量貌似杂乱无章的无机化学元素和化合物的描述性知识得以系统化、条 理化和规律化，并对现代无机化学的一些新领域、新知识和新成就有所了解，扩展无机化学的知识，加深对元素周期律、物质结构等理论理解，提高分析问题和解决问题的能力。??? （二）本课程的基本要求??? 掌握近代无机化学的基本知识、基本理论；运用热力学、动力学、有机化学、物理化学和结构化学等先行课程所学的理论和知识讨论无机化合物性质的规律及其产生的原因；掌握重要类型无机物的结构及反应性，了解、熟悉现代无机化学的新领域、新知识和新成就。使应考者不仅加深对无机物性质的认识和了解，而且也能使应考者加深对结构化学、物理化学中学过的原理的理解。???? （三）本课程与相关课程的关系《中级无机化学》是在学完基础无机化学、结构化学、物理化学、有机化学和分析化学等先行课程后开设的一门课。学习本课程需具备高等数学、大学物理 、线性代数、无机化学、有机化学、分析化学、结构化学和物理化学等课程基础。????? 二、课程内容与考核目标??? 第一章? 酸碱理论与非水溶液化学??? （一）课程内容??? 本章介绍了近代几种酸碱理论和非水溶液化学。??? （二）学习要求??? 了解酸碱理论的发展，掌握酸碱的水-离 子理论、质子理论、溶剂体系理论、路易斯理论的要点，了解气态二元氢化物及其取代物的酸碱特性，掌握无机含氧酸及氨系酸碱的强度变化规律，了解质子酸在水 溶液中的酸性强度变化规律，掌握路易斯酸碱强度变化规律，掌握软硬酸碱理论及其应用，了解超酸的概念及其应用，了解各种非水溶剂的特点及其应用，了解金属 氨溶液的特点及其应用。??? （三）考核知识点和考核要求??? 1、领会：酸碱理论的发展，气态二元氢化物及其取代物的酸碱特性，超酸的概念及其应用，各种非水溶剂的特点及其应用，金属氨溶液的特点及其应用。??? 2、掌握：酸碱的水-离子理论、质子理论、溶剂体系理论和路易斯理论的要点及其应用，质子酸在水溶液中的酸性强度变化规律，无机含氧酸以及氨系酸碱的强度变化规律，路易斯酸碱强度变化规律，软硬酸碱理论及其应用。??????? 第二章? 分子的对称性与分子结构??? （一）课程内容??? 本章讨论了分子的对称性、分子点群以及群论在无机化学中的应用。??? （二）学习要求??? 掌握对称性、对称操作及对称元素等概念，掌握分子点群的判别，熟悉分子的对称性与分子偶极矩和分子旋光性的关系，了解特征标表的结构、意义和应用。??? （三）考核知识点和考核要求??? 1、领会：特征标表的结构、意义和应用。??? 2、掌握：对称性、对称操作与对称元素等概念，分子点群的判别，分子对称性与分子偶极矩的关系，分子对称性与分子旋光性的关系。??????????? 第三章? 配位化学??? （一）课程内容??? 本章讨论了配位化合物的基本概念、配位化合物的异构现象、配位化合物的制备方法、配位化合物的成键作用与电子结构、配合物的电子吸收光谱和配合物的反应动力学和反应机理。??? （二）学习要求??? 掌 握配合物的基本概念及配位化合物的各种异构现象，了解配合物的制备方法，掌握配合物的成键理论与电子结构，晶体场理论，晶体场分裂能与高低自旋构型，了解 配位场理论，分子轨道理论，熟悉配合物的电子吸收光谱，电荷迁移光谱及与配合物颜色之间的关系，电子跃迁的选律。了解配合物的反应动力学和反应机理。??? （三）考核知识点和考核要求??? 1、领会：配合物的制备方法，配合物的分子轨道理论，决定配合物立体构型的因素，配位场理论，分子轨道理论，原子和自由离子的微观态与光谱项，光谱项图，电子跃迁的选律，配合物的反应动力学和反应机理及影响因素。??? 2、掌握：配合物的定义、配位数、空间构型及各种异构现象，晶体场理论（d轨道能级在八面体场、四面体场及平面正方形场中的分裂，Jahn-Teller效应，分裂能，影响分裂能的因素，光谱化学序列），配离子的电子构型（成对能，d电子的排布），配合物磁性计算，晶体场稳定化能的计算以及晶体场稳定化能对配合物性质的影响，配合