13直角三角形的存在性问题解题策略.docVIP

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13直角三角形的存在性问题解题策略

直角三角形的存在性问题解题策略 1.(遵义市2011)27.(14分)已知抛物线经过A(3,0), B(4,1)两点,且与y轴交于点C。 (1)求抛物线的函数关系式及点C的坐标; (2)如图(1),连接AB,在题(1)中的抛物线上是否存在点P,使△PAB是以AB为直角边的直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由; (3)如图(2),连接AC,E为线段AC上任意一点(不与A、C重合)经过A、E、O三点的圆交直线AB于点F,当△OEF的面积取得最小值时,求点E的坐标。 考点:二次函数综合题。 分析:(1)根据A(3,0),B(4,1)两点利用待定系数法求二次函数解析式; (2)从当△PAB是以AB为直角边的直角三角形,且∠PAB=90°与当△PAB是以AB为直角边的直角三角形,且∠PBA=90°,分别求出符合要求的答案; (3)根据当OE∥AB时,△FEO面积最小,得出OM=ME,求出即可. 解答:解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)经过A(3,0),B(4,1)两点, ∴, 解得:, ∴y=x2﹣x+3; ∴点C的坐标为:(0,3); (2)当△PAB是以AB为直角边的直角三角形,且∠PAB=90°, ∵A(3,0),B(4,1), ∴AM=BM=1, ∴∠BAM=45°, ∴∠DAO=45°, ∴AO=DO, ∵A点坐标为(3,0), ∴D点的坐标为:(0,3), ∴直线AD解析式为:y=kx+b,将A,D分别代入得: ∴0=3k+b,b=3, ∴k=﹣1, ∴y=﹣x+3, ∴y=x2﹣x+3=﹣x+3, ∴x2﹣3x=0, 解得:x=0或3, ∴y=3或0(不合题意舍去), ∴P点坐标为(0,3), 当△PAB是以AB为直角边的直角三角形,且∠PBA=90°, 由(1)得,FB=4,∠FBA=45°, ∴∠DBF=45°,∴DF=4, ∴D点坐标为:(0,5),B点坐标为:(4,1), ∴直线AD解析式为:y=kx+b,将B,D分别代入得: ∴1=4k+b,b=5, ∴k=﹣1, ∴y=﹣x+5, ∴y=x2﹣x+3=﹣x+5, ∴x2﹣3x﹣4=0, 解得:x1=﹣1,x2=4, ∴y1=6,y2=1, ∴P点坐标为(﹣1,6),(4,﹣1), ∴点P的坐标为:(﹣1,6),(4,﹣1),(0,3); (3)作EM⊥BO, ∵当OE∥AB时,△FEO面积最小, ∴∠EOM=45°, ∴MO=EM, ∵E在直线CA上, ∴E点坐标为(x,﹣x+3), ∴x=﹣x+3, 解得:x=, ∴E点坐标为(,). 点评:此题主要考查了二次函数的综合应用以及待定系数法求函数解析式,二次函数的综合应用是初中阶段的重点题型特别注意利用数形结合是这部分考查的重点也是难点同学们应重点掌握. 2.(2010年广东省中山)22.如图(1),(2)所示,矩形ABCD的边长AB=6,BC=4,点F在DC上,DF=2。动点M、N分别从点D、B同时出发,沿射线DA、线段BA向点A的方向运动(点M可运动到DA的延长线上),当动点N运动到点A时,M、N两点同时停止运动。连接FM、FN,当F、N、M不在同一直线时,可得△FMN,过△FMN三边的中点作△PQW。设动点M、N的速度都是1个单位/秒,M、N运动的时间为x秒。试解答下列问题: (1)说明△FMN∽△QWP; (2)设0≤x≤4(即M从D到A运动的时间段)。试问x为何值时,△PQW为直角三角形? 当x在何范围时,△PQW不为直角三角形? (3)问当x为何值时,线段MN最短?求此时MN的值。 【答案】解:(1)由题意可知P、W、Q分别是ΔFMN三边的中点, ∴PW是ΔFMN的中位线,即PW∥MN ∴ΔFMN∽ΔQWP (2)由题意可得 DM=BN=x,AN=6-x,AM=4-x, 由勾股定理分别得 =, =+ =+ ①当=+时,+=++ 解得 ②当=+时,+=++ 此方程无实数根 ③=+时,=+++ 解得 (不合题意,舍去), 综上,当或时,ΔPQW为直角三角形; 当0≤x<或<x<4时,ΔPQW不为直角三角形 (3)①当0≤x≤4,即M从D到A运动时,只有当x=4时,MN的值最小,等于2; ②当4<x≤6时,=+=+ = 当x=5时,取得最小值2, ∴当x=5时,线段MN最短,MN=. 3.(达州市2011)23、(10分)如图,已知抛物线与轴交于A(1,0),B(,0)两点,与轴交于点C(0,3),抛物线的顶点为P,连结AC. (1)求此抛物线的解析式; (2)在抛物线上找一点D,使得DC与AC垂直,且直线DC与轴交于点Q,求点D的坐标; (3)抛物线对称轴上是否存在一点M,使得S△MAP=2S△ACP,若存在,求出M点坐标;若不存在,请说明理由. 23、(10

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