陕西中考数学备考1.pptVIP

（11·十堰） 如图，在网格中有一个直角三角形，网格中的每个小正方形的边长均为1个单位长度，若以该三角形一边为公共边画一个新三角形与原来的直角三角形一起组成一个等腰三角形，要求新三角形与原来的直角三角形除了有一条公共边外，没有其它的公共点，新三角形的顶点不一定在格点上，那么符合要求的新三角形有多少个 二、图形与几何—分类思想 二、图形与几何—分类思想 二、图形与几何—化归思想 化归思想在初中数学中有很广泛的应用，数与代数部分中方程类问题是最为突出的代表之一；图形与几何中的梯形问题也是突出的代表之一。“化”是方式方法，“归”是最终的落脚点。 二、图形与几何—化归思想 二、图形与几何—化归思想 二、图形与几何—化归思想 二、图形与几何—公平问题 二、图形与几何—公平问题 二、图形与几何—公平问题 二、图形与几何—公平问题 1. 统计 2. 概率 三、概率与统计 1.1 内容标准： “统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象，它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画，来帮助人们作出合理的推断和预测. 1.2 总体要求：学生将体会抽样的必要性以及用样本估计总体的思想，进一步学习描述数据的方法，进一步体会概率的意义，能计算简单事件发生的概率. 三、概率与统计 近几年本领域考法的具体分析 ①稳 题数求稳：