20世纪的世界导言.pptVIP

20世纪世界史 导言 世界历史的断代划分 一、“社会发展五阶段论” 二、马克思的“世界历史思想” 关键词：黑格尔 民族历史 世界历史 “绝对精神” 马克思 生产力 “卡夫丁峡谷” 《祖国纪事》 世界历史的基本形态 一、从“多元无关”到“多元相关”的辩证否定 二、“现代化”和“反现代化”理论 （1）伊·沃勒斯坦（Immanuel Wallerstein） 《现代世界体系》 （2）安德烈·G·弗兰克（Andre Gunder Frank） 《白银资本——重视经济全球化中的东方》 教学理念·方法·构架·形式 教学理念： 标新立异 博采众长 史论结合 经世致用 教学方法： 提出问题 分析问题 解决问题 教学构架： “点、线、面”结合 教学形式： 教师讲授 集体讨论 多媒体运用 基本教学内容 一、“点”：追溯20世纪末的“热点问题” 二、“线”：20世纪“6大国”的历史、特征。 三、“面”：两次世界大战及战后国际秩序的重建、“冷战”及“后冷战”的世界 学习“20世纪的世界”应关注的几对“矛盾” 一、“全球化”和“区域化” 1、 “全球化论”代表人物及其论著 （1）丹尼尔·贝尔（Daniel bell