spss差及异性检验.ppt

SPSS 如何介绍被试 现有100人的数据库，请按照年级和性别对人数进行划分并计算百分比。 Analyze / descriptive statistics / crosstabs 请问男女生人数差异是否显著？请问各年级人数差异是否显著？ Nonparametric tests chi-square 请问各年级男女生人数差异是否显著？ 请问男女生各年级人数差异是否显著？ crosstabs chi-square 请问二年级男女生人数差异是否显著？请问男生各年级人数差异是否显著？ 请问男女生人数差异是否显著？ Nonparametric tests chi-square 各年级人数差异是否显著？ 注意：性别和年级在行和列上的不同组合，不影响最终结果 请问二年级男女生人数差异是否显著？ 注意：需要从年级变量中把表示二年级的数值挑选出来。Data / select cases 已知某班100名学生的语文、数学、外语、物理、化学、生物、地理、体育、音乐、美术的考试成绩，请问，各门功课全部及格的学生有多少？ 步骤１：Data / Select cases/ if 步骤２：Analyze / descriptive statistics / frequencies 思考下列问题 求总成绩方面的性别差异以及各单科成绩的性别差异。 主效应和交互作用 求总分600分以上，且美术80分以上者与总分600分以上，且体育80分以上者在数学成绩上的差异。 求总分600分以上，且语文80分以上者与总分600分以上，且数学80分以上者和总分600分以上，且外语80分以上者在总分上的差异。 总分≥600 体育≥80 总分≥600 美术≥80 数学成绩比较 总分≥600 外语≥70 总分≥600 数学≥70 总分≥600 语文≥70 总成绩 比较 * 差异性检验 连续数据的差异性检验 T 检验 F 检验 间断数据的差异性检验 卡方检验 三年级 女生 100（100%） 总计 男生 总计 二年级 一年级 单维 比较 双维 比较 思考？ 上述两道问题是单维还是双维 Nonparametric tests chi-square 各年级男女生人数差异是否显著？ 男女生各年级人数差异是否显著？ Analyze / descriptive statistics / crosstabs　→　chi-square 求总分600分以上，且语文、数学、外语成绩均75分以上者有多少人，百分比为多少？ 语文成绩80分以上者，男女生各有多少人？百分比为多少？ 求总成绩方面的年级差异以及各单科成绩的年级差异。 思考下列问题 求总成绩及各单科成绩方面年级差异和性别差异是否显著，是否存在年级和性别的交互作用？ *