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函数的及单调性与导数.ppt

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函数的及单调性与导数

1.3 导数在研究函数中的应用 1.3.1 函数的单调性与导数 【课标要求】 1.掌握函数的单调性与导数的关系. 2.能利用导数研究函数的单调性. 3.会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次). 【核心扫描】 1.利用导数确定函数的单调性及求函数的单调区间.(重点) 2.利用导数证明一些简单不等式.(难点) 3.常与不等式、方程等结合命题. 自学导引 1.函数的单调性与其导函数的正负间的关系 设函数y=f(x)在区间(a,b)内可导 想一想:在区间(a,b)内,若f′(x)0,则f(x)在此区间上单调递增,反之也成立吗? 提示 不一定成立.比如y=x3在R上为增函数,但其在0处的导数等于零.也就是说f′(x)0是y=f(x)在某个区间上递增的充分不必要条件. 2.一般地,如果一个函数在某一范围内的导数的绝对值较大,说明函数在这个范围内 ,这时,函数的图象就比 较“ ”;反之,函数的图象就比较“ ”. 3.利用导数求函数单调区间的基本步骤 (1)确定函数f(x)的定义域; (2)求导函数f′(x); (3)由f′(x)0(或f′(x)0),解出相应的x的取值范围.当f′(x)0时,f(x)在相应的区间上是增函数;当f′(x)0时,f(x)在相应区间上是减函数. (4)结合定义域写出单调区间. 名师点睛 1.理解函数的单调性与其导数的关系需注意的问题 (1)根据导数的几何意义,可以用曲线切线的斜率来解释导数与单调性的关系,如果切线的斜率大于零,则其倾斜角是锐角,函数曲线呈上升的状态,即函数单调递增;如果切线的斜率小于零,则其倾斜角是钝角,函数曲线呈下降的状态,即函数单调递减. (2)在某个区间内f′(x)0(f′(x)0)是函数f(x)在此区间内为增(减)函数的充分条件,而不是必要条件.如果出现个别点使f′(x)=0,不会影响函数f(x)在包含该点的某个区间内的单调性.例如函数f(x)=x3在定义域(-∞,+∞)上是增函数,但由f′(x)=3x2知,f′(0)=0,即并不是在定义域内的任意一点处都满足f′(x)0. 可导函数f(x)在(a,b)上是增(减)函数的充要条件是:对任意的x∈(a,b),都有f′(x)≥0(f′(x)≤0),且f′(x)在(a,b)的任何子区间内都不恒等于零. 2.利用导数求函数的单调区间需注意的问题 (1)在利用导数讨论函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解决问题的过程只能在定义域内进行,通过讨论导数的符号,来判断函数的单调区间. (2)如果一个函数的单调区间不止一个,这些单调区间中间一般不能用“∪”连接,可用“逗号”或“和”字隔开. 关于利用导数证明函数单调性的问题: (1)首先考虑函数的定义域,所有函数性质的研究必须保证在定义域内这个前提下进行. (2)f′(x)(或)0,则f(x)为单调递增(或递减)函数;但要特别注意,f(x)为单调递增(或递减)函数,则f′(x)≥(或≤)0. 题型二 利用导数求函数的单调区间 【例2】 求下列函数的单调区间. (1)f(x)=x3-x;(2)y=ex-x+1. [思路探索] 先确定函数的定义域,再对函数求导,然后求解不等式f′(x)0与f′(x)0,并与定义域求交集从而得相应的单调区间. 已知函数的单调性,求函数解析式中参数的取值范围,可转化为不等式恒成立问题,一般地,函数f(x)在区间Ⅰ上单调递增(或减),转化为不等式f′(x)≥0(f′(x)≤0)在区间Ⅰ上恒成立,再用有关方法可求出参数的取值范围. 方法技巧 转化与化归思想在单调性中的应用 运用导数这个工具研究函数的单调性,体现了转化与化归的数学思想,凸显了导数在研究函数单调性方面的优越性,在平时的学习中应予以高度重视. 课堂讲练互动 活页规范训练 课前探究学习 常数函数 f′(x)=0 单调递减 f′(x)0 单调递增 f′(x)0 函数的单调性 导数 变化得快 陡峭 平缓  1   1  f(x) + 0 - + 0 - f′(x) (1,+∞) 1 (0,1) (-1,0) -1 (-∞,-1) x 课堂讲练互动 活页规范训练 课前探究学习

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