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《一米有多长》同步练习1 一、填空，在（ ）里填上适当的数。1.数学课本长（ ）厘米，宽（ ）厘米黑板长约（ ）米 你的身高是（ ）米（ ）厘米.1厘米1厘米地数，数（ ）次是5厘米，数（）次是1米。.量物体的长度，如果物体的一端对着尺上的1厘米处，另一端对着8厘米处，那么，这个物体的长度是（ ）厘米。.在（ ）里填上合适的单位名称 一扇门高约2（） 一辆公共汽车长9（ ） 图钉的长大约是1（ ） 课桌高是70（） 小明的身高是135（）操场的跑道长度是400（　 ）火柴棒的长度是5（ 　）5.计算 15厘米+8厘米＝（ ）厘米 16厘米－9厘米＝（ ）厘米  6米－5米＝（ ）厘米 1米5厘米+1米3厘米 =（ ）米（ ）厘米 1米7厘米+2米 =（ ）米（ ）厘米.将下面的长度从大到小排列 5米 50厘米 50米 10厘米 5厘米 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）在○里填上、或=。　　65厘米○56厘米○100厘米　　33厘米○40厘米三、画一画1.画一条长3厘米的线段 2.画一条比2厘米长3厘米的线段 3、画一个边长是5厘米的正方形。 四、应用题。 学校运动场的一段是100米，芳芳在起点处向前走了50米，又往回走了13米，她距离起点多少米？ 五、判断下面物品的高度，并比较大小。 门高 桌子高 正常成年人的身高 旗杆高 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）100米。 （ ） 回形针长5米。 （ ） 圆珠笔长50厘米。 （ ） 答案： 一，填空、 1、略 2、2,5 100 3、7 4、米 米 厘米 厘米 厘米 米 厘米 米 厘米 厘米 米 米 5、23 7 10 2 8 3 7 6、50米 5米 50厘米 10厘米 5厘米 二，＞ = ＜ 三．略 四应用题 50-13=37米 五判断 旗杆高 门高 正常成年人高 桌子高 六，判断 × × ×