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《二、两栖类、鸟类的生殖和发育》教案3
《二、两栖类、鸟类的生殖和发育》教案
教案背景
课时：1课时
课前准备：多媒体课件，鸡蛋，镊子，培养皿等。 教学课题鸟类的生殖与发育
1、描述鸟的生殖与发育过程；
2、举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。
能力目标
1、培养学生观察能力、合作探究的能力；
2、培养学生分析能力，表达交流的能力。
情感态度价值观目标
1、通过介绍鸟类育雏的行为，培养学生对父母的感激之情。
2、培养学生爱鸟护鸟的思想情感和环保教育。 教材分析鸟类的生殖与发育两栖类的发育本节是对物生殖和发育的进一步，鸟类的生殖和发育。
教学难点：观察鸡卵的发育过程。
本节课从学生导入，。主要鸟的生殖和发育教学方法教学过程小燕子鸟类的生殖与发育鸟类的交配_
b、再用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到培养皿内。
c、对照鸡卵结构图观察卵的结构，注意观察卵黄上有没有小白点。
【学生分组实验】教师巡视指导实验。
【教师引导学生探究实验】
a、 b、 鸟类的孵卵1500多条松毛虫，直接保护了一亩甚至三四亩的松林免遭其害。喜鹊能吃大量害虫，如金龟(虫甲)、象(虫甲)、蝼蛄、蝗虫、天蛾幼虫、地老虎、蝉和蝽象等，3月份解剖了10个胃，内中81%为农林害虫，4-6月份所吃害虫量占总食量的70%以上。
【教师设疑】从中我们能得到什么启示呢？
【学生讨论回答】我们要爱护鸟类……
【教师总结】爱护鸟类是我们每个人应尽的责任和义务，我们盐城就是丹顶鹤的故乡，有这么一个人人皆知的故事：
播放【百度视频】一个真实的故事[朱哲琴]……
三、总结，感情升华
教师引导学生总结鸟的生殖与发育过程。
【教师总评】俗话说“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之。说的是，动物界滴水之恩当涌泉相报，报达父母的养育之恩报达父母的养育之恩一、 1. 绝大数鸟具有筑巢、孵卵、育雏等行为
2. 鸟类的生殖具有明显的季节性
3. 受精方式：体内受精
4. 生殖方式：卵生
5、卵的发育：受精卵-→胚盘-→胚胎-→雏鸟
教学反思
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