文言文阅读十文供参习.doc

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文言文阅读十文供参习

文言文阅读十文 一 (一)既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (二)人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑥乎? [注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉,努力。 1、以下4组语句中加点的词意思相同的一组是(2分) A.俯身倾耳以请 夫以孔子之圣 B.益慕圣贤之道 曾益其所不能 C.既加冠 若既不出户 D.故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤 2、解释下列加点的词。(4分) A、尝趋百里外 B.卒获有所闻 C.援疑质理 D.若既不出户 3、将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。虽乘奔御风,不以疾也魏武将见匈奴使自以形不足雄远国使崔季代自捉刀立床头既毕令间谍问曰魏王何如使答曰魏王雅望非常然床头捉刀人此乃英雄也魏闻之杀使既毕令间谍问曰然床头捉刀人杀使①使崔季代自捉刀立床头②宣武于是弛冠解带,不觉惛然而睡,不怡者数日。 4、魏武和桓温分别是怎样的人?结合文意,用自己的话作简要回答。 五 晏子之晋,至中牟,睹弊冠、反裘、负刍①息于途侧者,以为君子也。使人问焉,曰:“子何为者也?”对曰:“我越石父也。”晏子曰:“何为而至此?”曰:“吾为人臣仆三年矣。”曰:“可得赎乎?”对曰:“可。”遂解左骖②以赎之,载而与归。至舍,不辞而入。越石父怒而请绝。晏子使人应之曰:“婴未尝得交夫子也。今免子于患,吾于子犹未可耶?子何绝我之暴也。”越石父曰:“吾闻士诎乎不知已,而信③乎知已者。吾三年为臣仆,而莫吾知也;今子赎我,吾以子为知我矣。向者子乘,不我辞也,吾以子为忘。今又不辞而入,是与臣仆我者同矣。我犹且为臣仆,请鬻于世。”晏子出,请见,曰:“向者见客之容,今也见客之意。婴闻之,省行④者不引其过,察实者不讥其辞,婴可以辞而无弃乎?”越石父曰:“夫子礼之,敢不敬从?”晏子遂以为上客。 ①刍:柴草。 ②骖:车前三或四匹驾马中辕马边上的马。 ③信:通“伸”,伸展。④行:德行. 1.下列句子中加点的词解释有误的一项是(3分) A.睹弊冠、反裘、负刍息于途侧者(背) B.今免子于患 (祸害) C.子何绝我之暴也(突然) D.察实者不讥其辞(道歉) 2.下列句子加点词意思相同的两项是(4分) A息于途侧者 舜发于畎亩之中 B吾以子为知我矣 徒以有先生也 C晏子之晋 间令吴广之次所旁丛祠中 D而莫吾知也 鸣之而不能通其意 3.用现代汉语写出下列句子的意思(4分) (1)吾闻士诎乎不知己,而信乎知己者。 (2) 夫子礼之,敢不敬从? 4.本文通过对话表现人物性格,颇为传神。请分别概括晏子和越石父的性格特点。(4分)

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