《分一分（一）》课件1.pptVIP

教学目标 1.结合具体情境和直观操作，初步理解分数意义，体会学习分数的必要性。 2.会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。 平均每人得到1个苹果。 平均每人得到这个苹果的一半。 你能用什么方式表示一半？ 一半可以用 表示，读作二分之一。 是分数。 分别涂出下面图形的 。 我是这样得 到 的。 用一张纸折一折，涂一涂，你还能得到哪些分数？ 在折纸时，要平均分。 ， ， ， ， 都是分数。 认一认。 分子 分数线 分母 读作：四分之三 分子 分数线 分母 读作：七分之二 你能再想出一个分数，并画图表示它的意思吗？ 下面涂色部分都是纸张的 吗？说一说你的理由。 平均分的方法不同，所以涂色部分的形状也不同，但都是…… 是 都是把一张纸平均分成4份，涂上了其中的1份，所以…… 折叠之后完全重合。 试一试 把一张正方形的纸平均分成4份，其中1份、2份、3份、4份分别涂上颜色，填一填，说一说。 （ ） （ ） 1 4 把其中的1份涂上颜色，涂色部分是 这张纸的 …… 试一试 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 4 3 4 4 4 试一试 蓝色部分是图形的 吗？说一说。 是 折叠之后完全重合。 练一练 分别涂出下面图形的 。 练一练 用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。 按分数把下面各图涂上颜色。 2 4 6 8 1 10 7 12 本课总结 知道分数各个部分的名称，会读写小数，能用分数表示物体的一部分和几部分。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *