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《功》 同步练习2
《功》 同步练习
一、选择题
1.下列所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是( )
2.(2012·北京中考)水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离,则下列判断正确的是( )
A.文具盒所受重力做了功
B.文具盒所受支持力做了功
C.文具盒所受拉力做了功
D.没有力对文具盒做功
3.如图所示,用大小相等的拉力F1、F2、F3使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离s,拉力F1、F2、F3所做的功分别是W1、W2、W3。下列判断正确的是( )
A.W1>W2>W3 B.W1<W2<W3
C.W1=W2<W3 D.W1=W2=W3
4.一只箱子重1 000 N,放在水平地面上,若用100 N的水平推力将箱子沿水平方向匀速推动1 m,则( )
A.箱子受到的摩擦力等于1 100 N
B.箱子受到的摩擦力小于100 N[
C.推力做的功是1 100 J
D.推力做的功是100 J
5.(2012·绍兴中考)如图甲是小球从某高度由静止下落h过程的路程与时间关系图,图乙中,描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是( )
二、填空题
6.(2011·济宁中考)一个重200 N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25 m,拉力撤消后,物体由于惯性又前进了10 m。若拉力做的功为500 J,则拉力的大小为________N。
7. 一起重机分别先后吊起甲、乙两块等重的混凝土预制块,吊起时将甲以2 m/s的速度匀速提升10 m,将乙以1 m/s的速度匀速提升相同的高度,则对甲做的功_________(选填“大于”“小于”或“等于”)对乙做的功。
8.如图所示,用动滑轮将重为900 N的物体匀速提升2 m,不计摩擦和滑轮重,所施加的拉力F=________N,这一过程中拉力F做功_________J。
三、作图题
9.小磊同学是班里的“大力士”,一天他放学回家,看到公路上有一块大石头,他担心大石头会妨碍车辆正常通行。于是,他决定把石头推到路边,但是他费了很大的力,累得满头大汗,石头却一点儿没动(如图所示)。他的同学小颖恰好路过,看到此情景说:“你的行为很值得称赞,但是你对石头并没有做功。”你认为小磊同学对石头做功了吗?为什么?
四、计算题
10.(2012·泉州中考)质量为50 kg的何勇同学,在一次爬杆比赛中,用12 s爬到了5 m高的杆顶(g取10 N/kg)。
(1)何勇受到的重力是多少?
(2)何勇爬杆过程中做了多少功?
答案解析
1.【解析】选B。A、C、D选项中包受到了力,而且包也在力的方向上移动了距离,故都做了功;B选项中包受到了力,而且也移动了距离,但是力的方向和距离的方向垂直,属于“垂直无功”。
2.【解析】选C。本题考查力对物体做功的两个必要因素。力对物体做功的两个必要因素:一是有力作用在物体上;二是物体在该力的方向上移动了一段距离。文具盒在所受重力和支持力的方向上没有移动距离,故文具盒所受重力及支持力没有做功,A、B错;文具盒在拉力的方向上移动了一段距离,故文具盒所受拉力做了功,C正确、D错。
3.【解析】选D。三种情况物体受到的拉力相同,在拉力的方向上移动的距离相同,故拉力做功一样多。
4.【解析】选D。因为箱子在水平面上做匀速直线运动,所以摩擦力等于推力为100 N,由W=Fs得,推力做的功为W=Fs=100 N×1 m=100 J。故选D。
5.【解析】选C。观察甲图可知小球在下落过程中速度越来越大,在相同时间内通过的路程越来越长,根据功的计算公式W=Gh可知,重力对该球做的功在相同时间内越来越大。故应选C。
6.【解析】本题关键是理解做功的必要因素,本题只是计算拉力F的大小,因此与重力及由于惯性前进的距离无关,排除一些干扰数据后,由公式W=Fs可知,
答案:20
7.【解析】此题考查功的计算。因为甲、乙都是匀速上升,所以拉力等于物体的重力,即拉力相等;物体在力的方向上通过的距离也相等。所以,起重机拉力对甲做的功等于对乙做的功。
答案:等于
8.【解析】由题图可知,滑轮组承担物重的股数n=3,所以
s=3h=3×2 m=6 m;拉力F所做的功W=Fs=300 N×6 m=1 800 J。
答案:300 1 800
9.【解析】分析图中所示的物理情景,结合做功的两个必要因素:(1)作用在物体上的力;(2)物体在力的方向上通过的距离,即可确定小磊对石头是否做功。
答案:小磊对石头没有做功。根据做功的两个必要因素:一是有力作用在物体上,二是物体在力的方向上通过了距离。小磊对石头虽然用了力,但石头没有在力的方向上通过距离。因此
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