《密度》课件5.pptVIP

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《密度》课件5

1.密度是表征物质特性的物理量,不同的物 质, 密度一般 ,同种物质,在一定的状态下密度是定值, 它不随质量的大小或体积大小的改变而________。 2.一杯盐水,用掉一半,剩下的半杯盐水 ( )  A.其密度减半,质量减半   B.其质量减半,密度不变 C.其体积减半,密度也减半  D.其质量、体积、密度均减半 不同 改变 B 练习 3、一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平分成两块,每块的密度应是多大? ( ) A、0.75 g/ cm3 B、1.5g/ cm3 C、3g/ cm3 4、测得一个木块的质量是10.8g ,体积是, 24cm3,木块的密度是多大?( ) B 0.45g/ cm3 5、人们常说“黄金比铁重”,这句话的真实含义是( ) A、黄金的质量比铁大 B、黄金的体积比铁的体积大 C、黄金的体积比铁的体积小 D、黄金的密度比铁的密度大 D   6.对于密度公式 的正确理解为( )   A.某种物质的密度ρ跟其质量m成正比   B.某种物质的质量m跟其体积V成反比   C.某种物质的密度ρ跟其体积V成反比    D.密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关 7、下列说法正确的是( ) A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半 B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量 C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9×103kg D.密度不同的两个物体,其质量一定不同 D c zxxkw * * 上节复习 一、物体是由物质 组成的。 物质 二、质量 : 。 物体所含物质的多少 (m) 1、质量是物体的 。 基本属性 质量是物体的一个基本属性,它与物体的 、 和 无关。 状态 形状 所处的空间位置 2、质量的单位 千克(Kg) 学.科.网 三、质量的测量 1、实验室常用的测质量的工具:托盘天平 2、托盘天平的结构 3、托盘天平的使用 1)使用天平时,应把天平放在 上 水平工作台 2)把游码移至标尺左端的 ,再调节横梁上的平衡螺母( ),使指针对准 。 “0”刻线处 左偏右移 分度盘中央的刻度线 3)测量物体质量时,应将物体放在天平的 , 左盘 4)用镊子向 加减砝码(先 后 );移动游码(右倾 移),使指针对准 。 右盘 大 小 左 分度盘的中线 5)m物=m砝+m游码 新课思考 下列两种金属中,哪个是铝哪个是铜? 铜 铝 颜色 《密度》课件 下列两种液体,哪瓶是水,哪瓶是精? 水 酒精 气味 下列两种固体,哪个是木头,哪个是海绵? 木头 海绵 软硬程度 下列两种固体,哪个是木头,哪个是海绵? zxxkw 下列颜色相同、体积相同的两种金属,哪个铁,哪个铝? 铁 铝 轻重 下列颜色相同、体积相同的两种金属,哪个铁,哪个铝? ? 下列颜色相同、体积不同的两种金属,哪个铁,哪个铝? 不能单凭掂量轻重来判断! 物理知识 下列颜色相同、体积不同的两种金属,哪个铁,哪个铝? 不能单凭掂量轻重来判断!   1.铁块、铝块和木块,如何来区分它们?   2.用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来,那如何来分辨它们呢?   3.质量相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们?   4.若质量和体积都不相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们? 观察及思考:   实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。(体积已知) 托盘天平 体积相同的铜块、铁块、铝块 一、实验探究: 将实验测量数据填入下表中: 质量 /g 体积 /cm3 铁块 79 10 铜块 89 10 铝块 27 10 结论:体积相同的不同物质质量不同。 不同体积的铝块 实验二:探究同种物质的质量和体积的关系 托盘天平 砝码 刻度尺 讨论实验方法和所需器材: m / g V / cm3 铝块1 10 2 铝块2

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