《8.2 河西走廊——沟通东西方的交通要道》教案.docVIP

《8.2 河西走廊——沟通东西方的交通要道》教案 教学目标： 知识与技能 1.运用地图说出河西走廊的位置及其在交通上的重要意义。 2.运用地图和资料，分析河西走廊绿洲的分布与人口、城市分布特点的关系。 3.说出影响河西走廊农业发展的地理因素。 4.分析河西走廊主要的自然灾害与环境问题所造成的后果，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。 过程与方法 1.培养学生读图能力，熟悉河西走廊的位置、地形特点。 2.通过图片和资料，分析河西走廊生态环境十分脆弱的原因，认识扬沙或沙尘暴天气对当地人民生产和生活的影响，分析水资源对当地人民生产和生活的重要影响，进一步认识地理环境各要素间的对立统一关系。 情感态度和价值观 1.通过本课的学习，使学生认识保护生态环境的重要性，初步形成可持续发展的观念，养成关心和爱护环境的行为习惯，从而树立正确的资源观和环境观。 2.关心家乡的环境与发展，关心我国的基本地理国情，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。. 教学重点： 河西走廊在交通上的重要意义及自然环境特征。 教学难点： 河西走廊地区的灌溉水源与绿洲、人口、城市的分布之间的关系。 生态环境脆弱的原因分析。 教学方法： 讲话法、启发引导法、讨论法 教具准备： 多媒体课件 教学过程： ［导入新课］ 打开大屏幕，播放视频“敦煌莫高窟旅游宣传片”，今天我们来了解河西走廊这个地区的特点。 ［讲授新课］ 1. 读图：了解河西走廊在甘肃省的位置。 提问：河西走廊是一个怎样的地带，“河西”是指什么？地形地势如何？ 学生读图回答。 提问：结合地形特点，分析河西走廊成为古今交通要道的原因。 2. 提示：在图中找出通过河西走廊的重要铁路线和铁路沿线城市武威、张掖、酒泉、敦煌等，说明目前这里仍是联系亚洲和欧洲、沟通太平洋和大西洋的重要通道。 大家已经知道甘肃属于西北地区，想一想：河西走廊应该是哪一种气候类型？在这种气候影响下，河西走廊的自然环境突出怎样的特点？(温带大陆性气候，干旱) 总结：深居内陆，距海遥远的地理位置使湿润的海洋气流很难到达这里，所以降水极少，全年只有50----200毫米，但蒸发很强烈，在2000----3000毫米之间，自然环境突出干旱的特征。 然而，这里却是全国闻名的瓜果之乡，与气候又有怎样的关系呢？（日照时数长，阳光和气温匹配好，昼夜温差大，瓜果含糖量高。） 读图，认识嘉峪关和酒泉池，了解河西走廊地区有着深厚的历史文化底蕴。 3. 读图，认识祁连山冰雪对于河西走廊绿洲的形成所起的重要作用。 总结：祁连山地处甘、青两省交界处，受高原寒冷气候的影响，祁连山在海拔4200米以上的高山地带，终年积雪，春暖花开时，冰雪融水汇成的溪流，是河西走廊地区人民赖以生存的基础，是这里经济文化繁荣的基本保证，绿洲点缀在西北干旱的大地上，是古今驿路商旅的比经之地。 而今，正是因为祁连山的冰雪融水，使河西走廊发展了灌溉农业，那么，河西走廊的绿洲是怎样分布的呢？绿洲城市有哪些，绿洲、人口、城市之间有何关系？ 学生讨论并回答：哪里有绿洲，哪里就有人口和城市，三者分布基本一致。 请同学们阅读课本资料，说出绿洲上的主要农作物有哪些。 4. 对于河西走廊来说，绿洲的面积仅占总面积的17.4%，其余为沙漠、戈壁和难以利用的土地，那么发展农业面临的最大制约因素是什么呢？ 学生思考回答：水。 对，水是这里人类生存和发展的基础，祁连山的冰川、冰雪融水是丝绸之路的生命之源。然而，这里每年大风日数多，风速又大，多发扬沙和沙尘暴天气，生态环境十分脆弱。 请同学们读图“绿洲的变化”，分析河西走廊地区生态环境脆弱的原因。 学生讨论分析并尝试回答，教师给予一定的补充。 随着人口的不断增长，原有的一些植被森林被砍伐后辟为耕地，导致绿洲逐渐萎缩; 水资源紧缺是河西走廊发展中的永恒矛盾，降水稀少，过量开采地下水，祁连山冰川不断缩减; 超载放牧，过度开垦，土壤肥力下降，多发扬沙及沙尘暴天气等等。 提问：假如河西走廊的绿洲都消失了，结果又会如何？这是个开放性的题目，学生可以积极考虑，教师做必要的指引。 （河西走廊在交通上的地位必将下降，丝绸之路的历史文明也将不复存在，这里将会变成新的风沙的源地，沙漠化进一步加剧，更重要的是对我国经济文化方面的影响巨大，交通中断，新疆的油气资源无法运到东部地区，影响西部大开发，影响全国经济发展，同时，我国与亚洲中部和欧洲的交往和联系也必将削弱。） 总结：河西走廊的生态环境十分脆弱，依靠水的不仅是人,还有广阔土地上脆弱的生态平衡，所以保护环境就变得至关重要。 板书设计: 8.2 河西走廊------沟通东西方的交通要道 一、 古今交通要道 1.河西走廊的位置范围及其评价 2. 祁连山冰雪对于河西走廊绿洲的形成所起的重要作用 二、 灌溉农业和生态环境 1.河西走廊的绿