《弹力 力的测量》 同步练习3.docVIP

《弹力 力的测量》 同步练习 1．(双选)下列现象是由弹力产生的是(　　)。 A．手中的石块释放后会下落 B．有弹簧的门被推开，放手后会自动关上 C．弹簧手枪将“子弹”射出去 D．将磁铁靠近铁钉，铁钉被吸过来 2．一根弹簧原长10 cm，把它挂在支架上，在下方用3．2 N的拉力竖直向下拉，弹簧长度为12 cm；如果用9．6 N的力沿竖直方向向下拉(没有超过测量范围)，弹簧的长度变为(　)。 A．12 cmB．14 cm C．16 cm D．18 cm 3．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是(　　)。 A．所测量的力不能超过其测量范围 B．使用时只能沿竖直方向测拉力 C．使用前应明确分度值，且应校零 D．使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次 4．弹簧测力计的基本原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的________成正比；弹簧测力计能否在月球上测出拉力的大小？________。 5．若弹簧测力计的质量及滑轮的摩擦不计，如图所示的两种情况下弹簧秤的读数： 甲为______N；乙为______N；丙为______N。 能力提升6．如图所示是一个弹簧测力计，请你用比较简洁的文字为它写一份使用说明书。 7．有时人们需要找出某装置的缺点，并进行改进，该方法称为缺点列举法，请用该法找出弹簧测力计的缺点并提出合理的改进方法。(至少找出两个缺点) 8．我们已经知道：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长，那么弹簧的伸长跟受到的拉力有怎样的定量关系呢？下表是一位同学通过实验测得的几组数据。 钩码重/N 0 2 4 6 8 10 12 弹簧全长/cm 3．5 4．5 5．5 6．5 7．5 9 11．5 试分析： (1)弹簧的伸长量跟受到的拉力有什么定量关系？ (2)计算在此弹簧下每增加1 N的力，弹簧应伸长多少？ (3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计，它的量程是多少？ 答案与解析 4．伸长量　能 解析：弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，弹簧测力计是测量力的工具，只要弹簧测力计挂钩端受到拉力，则弹簧测力计便有示数。 5．4　2　4 解析：弹簧秤的示数为弹簧测力计挂钩端所受拉力的大小。 6．(1)使用这只弹簧测力计时，最大称量不能超过5 N；(2)弹簧测力计使用前首先要调零；(3)使用前要轻轻来回拉动挂钩几次；(4)这只弹簧测力计量程为5 N，分度值为0．2 N；(5)读数时，视线要正对指针指示的刻度线且与刻度板表面垂直(其他答案意思对即可)。 解析：读过题目我们应想到弹簧测力计的使用方法：(1)使用前，要观察它的零刻线、量程和分度值；(2)使用时，要调零，来回拉动挂钩以减小摩擦，所测的力不能超出其量程，读数时视线与尺面垂直等等。 7．(1)量程太小，无法测量更大的力　改进方法：换用更硬的弹簧或几个弹簧测力计并在一块使用。 (2)弹簧与外壳总是存在摩擦　改进方法：所安装的弹簧不要歪斜或加入润滑油 (3)进行调零时比较困难　改进方法：将刻度变为可动刻度或其他方法 (4)固定在弹簧下端的指针容易松动，使指针脱落　改进方法：将弹簧下端的铁丝弯一小圈，用螺丝把指针固定在小圈上 8．(1)弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比。　(2)0．5 cm　(3)0～8 N 解析：(1)在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，拉力越大，弹簧的伸长越长。 (2)设弹簧伸长L cm，则，解得L＝0．5 cm。 (3)在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，而当钩码重为10 N时，伸长为1．5 cm，故可知量程不能超过8 N。