《异分母分数加减》课件1.pptVIP

异分母分数加减 回顾旧知： 把下面每组中的两个分数通分 5 3 1 2 和 6 8 3 1 和 7 3 12 4 和 5 6 9 4 15 15 和 24 24 和 7 9 12 和 12 （1）她俩一共用了多少张纸？ 例1：丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花 。 我用了 张纸。 1 2 我用了 张纸。 2 3 1 2 2 3 ＋ ＝ （张） 分母不同能直接相加吗？ 先通分，用 2 和 3的最小 公倍数作公分母…… 1 2 2 3 ＋ 3 6 4 6 ＝ ＋ 7 6 ＝ （张） 答：她俩一共用了 张纸。 7 6 7 6 ＝ （2）红红比丫丫多用了几分之几张纸？ 1 2 － 2 3 自己试着算一算。 ＝ 红红比丫丫多用了六分之一张纸。 答： 分母不同的分数相加减，要先通分。 1 6 （张） 4 6 3 6 － （1）两个月一共修了这条公路的几分之几？ 1 4 1 4 7 20 ＋ ＝ ＋ 5 20 7 20 12 20 ＝ 答：两个月一共修了这条公路的 。 3 5 练一练：筑路队修一条公路，5月份修了全长的6月份修了全长的 。 7 20 ＝ 3 5 1 4 － 7 20 答：6月份修得多，多修这条公路的十分之一。 ＝ 2 20 ＝ 7 20 5 20 － （2）哪个月修得多，多修这条公路的几分之几？ ＝ 1 10 1 4 7 20 ＝ 5 20 5 20 ＞ 自己试着算一算。 例2：某市实施三年“退耕还林”工程，第一年完成了计划的 ，第二年完成了计划的 ，第三年完成了计划的 。三年共完成了计划的几分之几？ 这是我 算的。 我这 样算。 就是超额完成了任务。 完成了计划的 是 什么意思？ 11 10 11 10 答：三年共完成了计划的 。 2 5 2 5 3 10 练一练：幼儿园买来一筐苹果，把总数的 分给大班，总数的 分给中班，总数的 分给小班。 （1）分给三个班的苹果是这筐苹果的几分之几？ 1 3 47 60 ＝ 答：分给三个班的苹果是这筐苹果的 。 47 60 ＝ ＋ ＋ 20 60 15 60 12 60 1 4 1 5 1 3 1 4 ＋ ＋ 1 5 47 60 － 1 ＝ 13 60 （2）还剩下这筐苹果的几分之几？ 答：还剩下这筐苹果的 。 13 60 例3：冷饮店有可乐、杏仁露和苹果醋三种饮料。 自己试着算一算。 1 3 2 5 1－ － 2 3 2 5 ＝ － 我占三种饮料的几分之几呢？ 我占三种饮料的 。 1 3 我占三种饮料的 。 2 5 ＝ － 10 15 6 15 ＝ 4 15 答：苹果醋占三种饮料的 。 4 15 练一练：修一条水坝，甲队修了全长的 ，乙队修了全长的 。还剩全长的几分之几没修？ 1－ － 3 8 3 7 5 8 3 7 ＝ － ＝ － 35 56 24 56 ＝ 11 56 3 8 3 7 答：还剩全长的 没修。 11 56 1、下面的计算对吗？把不对的改正过来。 （1） + ＝ （2） – ＝ × × ＝ + ＝ ＝ ＝ 2、计算。 一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃 树和梨树占总面积的 ，苹果树和梨树占总面积 的 。梨树的面积占总面积的几分之几？ 同学们自己动手做一做吧！