专题真理与价值的统.ppt

第六专题 真理与价值 1、什么是真理？ 2、真理是主观的，还是客观的？ 3、真理能被推翻吗？ 4、哪些方法可以检验认识是否为真？ 一、马克思主义的真理观 真理是认识。 真理是正确的认识。 真理是用思想形式组织起来，用语言表达出来的正确认识。 真理：真理是人们对客观事物的本质及其规律的正确反映。 （一）真理是主观的，还是客观的？ （二）真理的绝对性和相对性 真理的绝对性是指人们对客观事物及其规律的正确认识具有确定性、无条件性。 真理的相对性是指人们对客观事物及其规律的认识是近似的、有条件的。 经验论：用感官经验来检验真理(眼见为实) 唯理论：用真观念来检验观念 二、关于价值 1、什么是价值？一事物有没有价值取决于什么？ 2、你评价事物是否有价值的标准是什么？ （一）价值及其特性 价值——揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。 价值的特性 （1）客观性 （2）主体性 （3）社会历史性 （4）多维性 2、价值评价及其特点 第一，评价是以主客体的价值关系为认识对象的。 第二，一般说来，评价结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的。 第三，评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。 3、价值评价的功能 价值评价在实践中起着激励、制约和导向作用。 （1）真理原则：是人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界（包括人自身），追求和服从真理。（物的尺度——合规律性） （2）价值原则：就是人总是按照自己的尺度和需要去认识和改造世界，使世界适合人的生存和发展。（人的尺度——合目的性） 1）成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提。（合规律性与合目的性的统一） 2）价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。 3）真理和价值在实践和认识活动中相互制约、相互引导、相互促进。 * * 地心说 日心说 真理的客观性 实践证明：哥白尼的“日心说”是真理。 真理的绝对性 a2+b2=c2 A C B c a b 毕达戈拉斯 从内容上看，任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识，包含不依人的意志为转移的客观内容。 从认识的发展趋势和人类的认识能力上看：就人类认识的本性来说，是能够正确认识无限发展着的物质世界的；就人类的认识能力来说，世界上只存在尚未被认识之物，而不存在不可认识之物。 真理的绝对性 a2+b2=c2 A b C B a c a2+b2≠c2 B a c C A b 从认识的广度看：任何真理性认识都只是对客观物质世界的某一领域、某一部分、某一方面、某一片断的正确认识，而不是对全部事物的正确反映。 真理的相对性 从认识的深度看：任何真理性的认识都只是对特定的具体事物一定程度、一定层次的近似正确的反映 真理的相对性 真理 确定性、 无条件性 绝对性 近似性、 有条件性 相对性 从内容和认识能力上看 从广度和深度上看 同一真理的两种属性 实用标准? 众人意见标准? 权威标准? 实践标准? （三）真理的检验标准 至圣先师 权威标准 孔府正门 与国咸休安富尊荣公府第， 同天并老文章道德圣人家。 众人意见标准 实用标准 胡适 真理原来是人造的，是为了人造的，是人造出来供人用的，是因为它们大有用处，所以才给它们以真理的美名的。 实践标准 人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论问题，而是一个实践的问题。 实践标准的确定性和不确定性内涵解读 实践标准的确定性是指一切认识是否具有真理性，必须经过实践的检验，只有实践能够作为检验真理的标准，此外再无别的标准。 门捷列夫 (1834-1907) 门捷列夫预言了类硼、类铝、类硅、类锆4个新元素的存在，预言经过实践得到证实。 UFO 外星人 实践标准的确定性和不确定性内涵解读 实践标准的不确定性是指：实践是历史的、具体的，任何时候的实践都受主观和客观条件的限制，不能完全证实或驳倒当时的一切认识。 茫茫宇宙 评价结果与评价主体有直接的联系 真是一根好木料！ 好美啊，可以被画成一幅画 是不错，可以在我种地累了后遮挡太阳 （四）价值和真理的辩证统一真理原则和价值原则是人类活动的两大基本原则 　　动物只是按照它所属的那种尺度和需要来建造，而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对象上去。 ——马克思 真理 原则 价值 原则 客体性 条件性 统一性 主体性 目的性 多样性 人的 实践 活动