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3-10岁儿童双手接球动作发展特征研究
目 录
中文摘要……………………………………………………………………………. Ⅰ
Abstract……………………………………………………………………….…….Ⅲ
1 前言…………………………………………………………………………….…...1
1.1 选题依据……………………………………………………………………….…1
1.2 选题意义……………………………………………………………………….…2
2 文献综述……………………………………………………………………………3
2.1 国内研究现状………………………………………………………………….…3
2.2 国外研究现状………………………………………………………………….…5
2.3 动作发展相关理论的研究…………………………………………………….…6
2.3.1 动作发展学的定义和发展………………………………………………..……6
2.3.2 动作发展的影响因素…………………………………………………….….…7
2.3.3 动作发展的分类...……………………………………………………….…..…8
2.3.4 基本动作技能简述..…………………………………………………...…….…9
3 研究对象与方法…………………………………………………………………...10
3.1 研究对象…...…………………………………………………………………….10
3.2 研究方法…………………………………………………………………………11
4 结果与分析...…………………………………………………………...………….12
4.1 不同年龄层儿童双手接球整体动作的发展特征………………………………12
4.1.1 3.5-4 岁形成“直臂接球、反应延迟”动作特征 .……………………….…..13
4.1.2 5-5.5 岁形成“抱球”动作特征……………………………………………….14
4.1.3 6 岁形成“捞球”动作特征………………………………………………..…15
4.1.4 6.5-8 岁形成“双手接球”动作特征…………………………………………...16
4.1.5 8.5-10 岁形成“适宜调整身体和手臂位置”动作特征………………………..17
4.2 不同性别儿童双手接球动作的差异性研究……………………………………18
4.2.1 “直臂接球、反应延迟”动作特征差异性研究…….…………………….…18
4.2.2 “抱球”动作特征的差异性研究……………………………………………..19
4.2.3 “捞球”动作特征的差异性研究…………………………………………..…19
4.2.4 “双手接球”动作特征的差异性研究………………………………………..19
I
4.2.5 “适宜调整身体和手臂位置”动作特征的差异性研究……………………..20
4.3 不同年龄层儿童双手接球各肢段动作的发展特征……………..……………..20
4.3.1 手的动作发展特征…………………………………………………..………...21
4.3.2 手臂的动作发展特征…………………………………………………….…22
4.3.3 身体的动作发展特征……………………………………………………..…...23
5 结论与建议……………………………………………………………………...…24
5.1 结论……………………………………………………………………………24
5.2 建议…………………………………………………………………………..…..25
6 注释…………………………………………………………………………..…….27
7 参考文献…………………………………………………………………...………28
致谢…………………………………………………………………………..………31
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