2017-2018年七年级数学上册 第一章 有理数 1.4 有理数的大小专题练习2 （新版）冀教版.docVIP

有理数的大小 一、选择题（每小题4分，共12分） 1.比较的大小,结果正确的是（ ） （A）＜＜ （B）＜＜ （C）＜＜ （D）＜＜ 2.如图，若A是实数a在数轴上对应的点，则关于a,-a,1的大小关系表示正确的是( ) (A)a1-a (B)a-a1 (C)1-aa (D)-aa1 3.在-π，0，||,-|-2 011|,-(-1)中最小的数是( ) (A)-π (B)0 (C)-(-1) (D)-|-2 011| 二、填空题(每小题4分，共12分） 4.大于-2 011且小于-2 008的整数有_____. 5.|3.14-π|=______. 6.若｜a｜=5,b=3,且ab,则a=_____. 三、解答题(共26分) 7.(8分)按由小到大的顺序,用“＜”号把下列各数连接起来：， ，|-0.6|,-0.6,-|4.2|. 8.(8分)一名足球守门员练习沿直线折返跑，从球门线出发，向前记作正数，返回记作负数，他的记录如下（单位:m): +5,-3,+10,-8,-6,+12,-10, 请借助于数轴知识进行分析解答: (1)守门员离开球门线最远是多少? (2)守门员离开球门线10 m以上（包括10 m)有几次? 9.（10分）阅读下面材料： 点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点间的距离表示为|AB|.设点O表示原点，当A、B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图①,|AB|=|OB|=|b|.当A、B两点都不在原点时： （1）如图②,点A、B都在原点的右边，|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|. (2)如图③,点A、B都在原点的左边，|AB|=|OA|-|OB|=|a|-|b|. (3)如图④,点A、B在原点的两边，|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|. 根据以上信息，回答下列问题： （1）数轴上表示2和5的两点之间的距离是_____； （2）数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是_____； （3）数轴上表示1和-3的两点之间的距离是_____； （4）数轴上有表示x的点A和表示-1的点B，如果|AB|=2,那么x等于多少？ 参考答案： 1.A 解析：∵ 且. 2.A 解析：由图可知：a-1-a 3.D 解析：先化简符号，再比较所得结果的大小，-（-1）=1，||=||=, -|-2 011|=-2 011.正数大于0，0大于负数，故应在负数中找最小的数，只需比较它们的绝对值.|-π|=π,|-2 011|=2 011.因为2 011π,所以-2 011-π,即-|-2 011|最小. 4.-2 010,-2 009 解析：在数轴上介于-2 011与-2 008之间的整数点有:-2 010,-2 009. 5.π-3.14 解析：因为3.14π,所以3.14-π0,所以|3.14-π|=π-3.14. 6.-5 解析：因为｜a｜=5,所以a=±5.又因为b=3,且ab,所以 a=-5. 7.因为 =，|-0.6|=0.6,-|4.2|=-4.2，而||=，|-0.6|=0.6, |-4.2|=4.2,且＞4.2＞0.6, 0.6＜,所以＜-|4.2|＜-0.6＜|-0.6|＜ 8.借助于数轴画出图形（如图），球门线为原点. (1)由条件可知：+5到达A处，-3到达B处，+10到达C处，-8到达D处，-6到达E处，+12到达F处，-10到达G处，所以守门员离开球门线位置最远是12 m. (2)由图可知守门员离球门线10 m以上（包括10 m）有两次. 9.（1）因为表示2和5的点都在原点的右边，且表示5的点在表示2的点的右侧，根据（1）式得，表示2和5的点的距离为|5|-|2|=5-2=3. （2）同理，根据（2）式得，表示-2和-5的两点间距离为 |-5|-|-2|=5-2=3. (3)根据（3）式得：表示1和-3的两点之间距离为|1|+ |-3|=1+3=4. (4)由|AB|=2，且B点表示的数为-1，分两种情况： ①若点A和点B在原点的同侧，即都在原点的左侧， 又因为-1与原点的距离为1，故A点在B点的左侧， x-1,则有|x|-|-1|=2,得|x|=3,又由x-1,所以x=-3. ②若点A和点B在原点的两侧，则有|x|+|-1|=2,得|x|=1,又由B点在原点左侧，故A点在原点右侧，所以x=1. 综上知x=1或x=-3. 1