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2016届六年级语文上册 第18课 古代诗歌五首课件3 鲁教版.pptVIP

2016届六年级语文上册 第18课 古代诗歌五首课件3 鲁教版.ppt

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2016届六年级语文上册 第18课 古代诗歌五首课件3 鲁教版

你喜欢听流行歌曲吗? 观 沧 海 曹 操 东汉末年 政治家  军事家  诗人 曹操(魏武帝) 字孟德,沛国谯(qiáo)郡人 东临碣石,以观沧海。 曹操“东临碣石”目的是什么? 哪个字能证明这一点? 目的是“观沧海”。 “以”字可证明。 “以”是目的连词。 曹操“观”到了什么? (哪几句是他“观”到的景象) 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 归纳起来是:海水、海岛、海岸。 “水何澹澹”和“洪波涌起”都是写海水,它们有什么不同? “水何澹澹”写风平浪静时; “洪波涌起”写大风大浪时。 曹操“观沧海” 是在什么季节? 根据什么判断? 秋季。 “秋风萧瑟,洪波涌起”可证。 哪些语句是诗人“观沧海”产生的联想? 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 哪些语句是实景? 哪些语句是虚景? 实景 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 虚景 日月之行,若出其中;    星汉灿烂,若出其里。 实景中,哪些语句是动景? 哪些语句是静景? 动景: 水何澹澹, 秋风萧瑟, 洪波涌起。 次北固山下 王 湾 次北固山下 王 湾 客路青山外, 行舟绿水前。 潮平两岸阔, 风正一帆悬。 海日生残夜, 江春入旧年。 乡书何处达, 归雁洛阳边。 请朗读 按课本注释学习加下划线的词语 补充注释红色的词语 次北固山下 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 译诗 旅途通向青山之外,船行在绿水之间。 春潮与岸相平,江面更加宽阔,恰遇顺风,一桅白帆高悬。 残夜尚未退尽,红日已从海上升起,旧年还没逝去,江上已露出一丝春暖。 思乡的书信怎样才能送到洛阳?只有寄希望于北归的大雁。 客路青山外,行舟绿水前, 这一句说明作者正在干什么? “青山”指什么山? “绿水”指什么水? 说明作者正在旅途中。 “青山”指北固山; “绿水”指长江。 客路青山外, “客路”在“青山外”暗含什么意思? 说明路途十分遥远; 透露出羁旅漂泊之情。 “潮平两岸阔,风正一帆悬” 说明当时是什么季节? “潮平两岸阔”说明春天到来,春雨增多,春潮上涨。 “风正一帆悬” 说明当时的风是怎样的? “风正”说明风顺,而且平和。 只有“正”,帆才“悬”。风太大,帆就“鼓”了。 诗人写此诗正值什么时候? 根据什么作此判断? 是春节之前。 “江春入旧年”说明已到年底。 老师提示:此时人们大都回家团聚,而诗人却依然在外奔波。 “海日生残夜,江春入旧年” 是什么意思? 残夜尚未退尽,红日已从海上升起, 旧年还没逝去,江上春意已经露头。 “海日生残夜,江春入旧年” 有什么作用? 表现诗人背井离乡,在外奔波,日复一日,年复一年,不知何日是归程。 这才有“乡书何处达,归雁洛阳边”的心愿。 古人对 “海日生残夜,江春入旧年”的评价 殷璠 :诗人以来,少有此句。 郑谷:何如“海日生残夜”,一句能令万古传。 胡因麟:“海日生残夜,江春入旧年”……形容景物,妙绝千古。 表现思乡之情的是哪一句? 烘托思乡之情的是哪两句? 用几个字概括本诗主题 哪两句对偶? 背诵: 钱塘湖春行 白居易 这是谁的诗?写的是什么地方? 水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。 若把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 苏轼《饮湖上 初晴后雨》 杭州西湖 西湖远眺 苏堤 杭州西湖白堤,杭州人民为纪念白居易任杭州刺史时的政绩而命名 今日白堤 白堤上的断桥 白娘子与许仙断桥相会就在这里 三潭印月 西湖晨曦 西湖春景 西湖桃花 西湖桃花 西湖秋色 白居易 字乐天 号香山居士 唐代著名诗人 白居易塑像 白居易画像 朗读: 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥? 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 按课本注释学习加红色的词语 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 译诗 从孤山寺北到贾公亭西,春水初长,与岸相平,湖面笼罩着蒙蒙云气。 几处早莺在向阳的树枝争鸣,谁家的新燕在为筑巢啄取春泥。 野花星星点点,渐渐眯乱人眼,初生的春草刚能遮住马蹄。 最爱湖东的景色,百看不厌,白沙堤掩映在绿杨阴里。 作者游览西湖路线是怎样的? (指出提到的几个风景点) 他是乘车、骑马、还是步行? 请根据诗中提供的线索说明。 孤山寺——贾公亭——白沙堤 骑马游。“浅草才能没马蹄”即是根据。 诗中所描绘的是什么季节? 诗中哪些景物具有早春特色? 水面初平云脚

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