2016届四年级英语上册 Lesson 1 We can dance课件1 科普版.pptVIP

Lesson 1 We can dance Part A Let’s talk We can swim We can dance 成功目标 1、我能说出活动的英语名称。 2、我能邀请别人一起参加活动，培养团结友爱、乐于助人的良好品质。 成功自学 （1）认真听录音，注意她们的读音。 （2）跟着录音读句子。（老师教读） （3）我会朗读和翻译下列句子: ---Let’s swim, Ok? ---Oh, we can’t swim. ---Let’s dance. ---Great! 如果有疑问的话，问一下你的同桌或举手问老师。 Listen carefully swim /sw?m /游泳 dance /dɑ:ns / 跳舞 成功量学 1、找朋友。（我能准确连线） friend swim dance 跳舞 朋友 游泳 不看课本独立完成。 friend swim dance 朋友 游泳 跳舞 2、看看谁能最快最准确的翻译下列句子--- - ---Let’s swim, Ok? ---Oh, we can’t swim. ---Let’s dance. ---Great! 小组核对答案，并一起朗读上面的单词和句子。 3、组长带领组员朗读单词和句子，并试着替换句型。 Show time Let’s talk A : Hi, my little friends! B : Hi, Miss Fish! A : Let’s swim, ok? B : Oh, we can’t swim. 情态动词can的基本用法 情态动词can有一定的词义,但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语。情态动词can没有人称和数的变化。 E.g. I can dance. 我会（能）跳舞。 I can speak English.我会（能）说英语。 情态动词can的基本句型 1.肯定句型为:主语+can+动词原形+其它。 E .g. I can swim. 我会游泳。 She can dance. 她会跳舞。 2.否定句型为: 主语+can not (can‘t/cannot)+动词原形+其它。 表示“某人不能(不会)做……”。 其中can‘t是can not的缩略式,英国多 写成cannot。 E.g. we can’t swim. 我们不会游泳。 成功测学 1、写出下列单词的汉语意思。 friend_____ dance ______ swim ______ 2、朗读并翻译下列句子： （1）I can swim.____________________ (2）She can’t dance.________________ 3、 回答下列对话 ---Let’s dance, Ok?(做肯定回答）---—— ---Let’s swim, Ok?(做否定回答）---—— * 中小学课件 friend /frend/ 朋友 在本课中can 表示“能、会”,后面加动词原形。