2016届四年级科学上册 2.2 水是怎样溶解物质的课件1 教科版.pptVIP

实验指导： 1.高锰酸钾的用量不要太多，放入太多的高锰酸钾反而不易观察溶解的过程。 2.放入高锰酸钾后，要立即从杯子的侧面进行观察。 3.仔细观察高锰酸钾刚进入水中时的状态，并做好表格第一格的记录。然后用搅拌棒轻轻搅拌一下水，做好表格第二格的记录。继续观察水和高锰酸钾混合物静止时的变化，也做好表格第三格的记录。 高锰酸钾颗粒放入水中后，迅速沉入了水底，高锰酸钾经过的水里出现了紫色的条痕，高锰酸钾外部先化成极小的颗粒分散到水中去了。沉降在底部的高锰酸钾周围慢慢出现紫色的云雾状的水域，更多的高锰酸钾微粒分散到水里去了。 搅拌之后紫色的范围不断扩大，烧杯内的水全部变成了紫红色，高锰酸钾颗粒均匀地分布于水中。 澄清、紫色的液体。 怎样判断物质在水中是不是溶解？你还知道哪些物质能在水中溶解？你想做一做其他物质的溶解实验吗？如果做，你准备怎么做？ * * 食盐在水中溶解了！ 食盐在水中是怎么溶解呢？ 想不想亲眼看看物质的溶解过程？ 给大家找了一位朋友—— 它能实现大家的愿望 它的名字叫…… 化学品名： 高锰酸钾 深紫色细长斜方柱状结晶，带蓝色的金属光泽。 化学品名： 高锰酸钾 深紫色细长斜方柱状结晶，带蓝色的金属光泽。 易溶于水，水溶液不稳定。遇光发生分解，生成灰黑色二氧化锰沉淀并附着于器皿上。 实验室制氧气。也可以用做消毒剂、漂白剂。 吸入后可引起呼吸道损害。溅落眼睛内，刺激结膜，重者致灼伤。刺激皮肤。浓溶液或结晶对皮肤有腐蚀性，对组织有刺激性易污染皮肤致黑色。 高锰酸钾的溶解 想一想：高锰酸钾颗粒放多点好还是放少点好？ 实验器材： 烧杯、水、玻璃棒、高锰酸钾、小勺 高锰酸钾的溶解 实验操作： 在一个装水的烧杯内，轻轻地放入几小粒高锰酸钾，先静观高锰酸钾在水中的分散现象，然后用筷子轻轻搅拌一下水，继续观察水和高锰酸钾的变化。 注意观察： 高锰酸钾的变化 水的变化 这是一个什么过程？ 高锰酸钾从可见到不可见的过程。 水从无色到紫色的过程。 紫色由浓变淡的过程。 面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表 是否溶解 能否用过滤的方法分离 是否有沉淀出现 分布是否均匀 能否看见颗粒 高锰酸钾 食盐 沙 面粉 面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表 是 是 否 否 是否溶解 否 否 能 能 能否用过滤的方法分离 否 否 有 有 是否有沉淀出现 是 是 否 否 分布是否均匀 否 否 能 能 能否看见颗粒 高锰酸钾 食盐 沙 面粉 课堂小结： 溶解是指物质 _____地分散在水中，______（会或不会）自行沉降，且_______（能或不能）用_____的方法分离出来。 * * *