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2016届秋季版七年级语文上册单元测试一新人教
单元测试(一)
(时间:100分钟 总分:120分)
题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分
一、积累与运用(30分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是(D)(3分)
A.酝酿(liáng) 黄晕(yùn)发髻(jì) 碣石(jié)
B.棱镜(líng) 粗犷(guǎng)嘹亮(liáo) 贮蓄(zhù)
C.卖弄(lòng) 池畦(qí)莅临(lì) 草垛(duǒ)
D.花苞(bāo) 竦峙(sǒng)窠巢(cháo) 静谧(mì)
(解析:A项“酝酿”的“酿”读作“niànɡ”,B项“棱镜”的“棱”读作“léng”,“卖弄”的“弄”读作“nònɡ”,“草垛”的“垛”读作“duò”。)
2.找出句中错别字并改正。(3分)
(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。(轻—清)
(2)乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。(带—戴)
(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全茏着一层薄烟。(茏—笼)
3.下列句中加点成语使用不当的一句是(C)(3分)
A.森林公园里到处都是呼朋引伴的游人。
B.他说话这样的不客气,真有点咄咄逼人
C.夏天的雨总是淅淅沥沥下一阵,让人觉得酣畅极了。
D.墙边一排一排的板凳上,坐着花枝招展的女人,笑语盈盈而不休。
4.下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)
A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
B.据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。
C.亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。
D.一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。
(解析:A项语序混乱,应将“许多”放到“灿烂辉煌”之前;B前后句意矛盾,删掉“近”或者“多”;D项否定不当,删掉“不”。)
5.根据上下文提示默写。(4分)
(1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
(2)潮平两岸阔,风正一帆悬。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化,以寄托自己离愁的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(4)《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:夕阳西下断肠人在天涯。
6.下面这段话的语序被打乱了,调整后语序正确的一项是(B)(3分)
①山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
②看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
③最妙的是下点儿小雪呀。
④山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着。
⑤看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
⑥这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。
A.⑤①④⑥②③ B.③⑤①④⑥②
C.⑤④②⑥①③ D.③④①⑤⑥②
7.请仿照画横线的句子,在横线上续写句子。要求语意连贯,句式一致。(3分)
聆听自然,万物皆有情。春雨淅沥泉水叮咚诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;红梅傲雪白杏吐蕊绽放着生活的芬芳。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
8.综合性实践活动。(8分)
春,是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到了春的美好。为此,你所在的班级召开了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。
【活动一】古诗·春天
(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古诗句。(2分)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
【活动二】摄影·春天
(2)张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影像。张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片内容。(40字左右)(3分)
那迎着乍暖还寒天气开放的一树树桃花宣告着春天来临的消息。那簇在一起的密密匝匝的花,用自己的笑靥迎接春天,展现了春的美丽和勃勃生机。
【活动三】励志·春天
(3)面对这大好春光,我们应该怎样做呢?对自己说几句鼓励的话吧,让自己的人生有目标,让这个春天更加美丽生动。(3分)
示例:“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是希望。我要在这大好春光中,奋勇拼搏,扬帆远航,驶向成功的彼岸。
二、阅读理解(40分)
(一)赏读下面的诗歌,完成后面的题目。(9分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月随君直到夜郎西。
9.请用“/”给下列诗句划分朗读节奏。(每句划三处)(3分)
我寄/愁心/与/明月,随君/直到/夜郎/西。
10.有人认为“闻道龙标过五溪”中的“
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