2017-2018年高中历史 第四单元 工业文明冲击下的改革 第12课 俄国农奴制改革课堂演练 岳麓版选修1.docVIP

第四单元 工业文明冲击下的改革 第12课 俄国农奴制改革 1．19世纪中叶俄国知识分子这样预测时局：“……自那时(注：指1815年)以来欧洲一直在进步的道路上稳步前行而我们却停滞不前。我们不是走向胜利而是走向失败。”造成俄国“停滞不前”的主要原因是(　　)遭受西欧国家的侵略B．俄国农奴制的阻碍克里木战争的失败 D．机器工业极其落后解析：依据1815年后阻碍俄国进步的主要原因是落后的农奴制度。这一时期俄国并未受到来自欧洲的侵略；克里木战争是在1853年进行的；机器工业的落后是农奴制阻碍生产力发展的结果。故应选B。答案：B年2月1日亚历山大二世在主持国务会议开幕式时宣布：“诸位请相信凡是为了保障地主的利益能够做到的一切都已经做到了。”其含义是(　　)改革没有从根本上触动农奴制的基础废除农奴制以维护地主利益为前提俄国农奴制改革保留了大量D．农奴仍然没有在政治上获得人身自由解析：1861年俄国农奴制改革的根本目的是维护贵族和地主的利益防止人民革命运动的发生维护和巩固沙皇专制统治。从亚历山大二世的话中可知改革最主要的前提是维护贵族和地主的利益。答案：B年亚历山大二世签署“解放”法令废除农奴制其主要作用有(　　)造成资本的集中　②扩大了国内市场　③提供了自由劳动力　④强化了中央集权　　　　　　B．②④解析：本题主要考查对废除农奴制改革的影响的认识。改革规定农民无条件地获得人身自由同时可以赎买一块份地为资本主义的发展积累了资金提供了自由劳动力和扩大了市场。但资本的集中是第二次工业革命的影响。答案：C4．俄国在克里木战争和日俄战争中战败的共同原因是(　　)社会制度腐败落后在战争中孤立无援统治腐败国内阶级矛盾尖锐国内爆发了无产阶级革命运动解析：克里木战争时俄国落后的农奴制导致农奴处境恶化农民运动发展国内阶级矛盾尖锐；日俄战争时俄国在沙皇专制统治下国内阶级矛盾激化。因此共同的原因是C项。答案：C有人说：“斯托雷平是革命之父。”其含义是(　　)他镇压了1905年革命他实行了农村土地改革他消除了农奴制残余他的改革激化了社会矛盾解析：题干的意思是说斯托雷平导致了俄国的革命。结合斯托雷平土地改革的影响可知答案：D阅读下面材料完成问题。俄罗斯人民是否还会长久地做老爷的破布？他们是否还长久地买卖人口把人当牲畜？是谁让我们沦为奴隶？是谁授予他们贵族的权利？又是谁让他们骑在我们穷人的头上挥舞着鞭子？(1)这首诗描述的是什么制度？(2)作者对这种制度持什么态度？为什么？(3)诗中所说的“人民”的地位后来发生了怎样的改变？解析：第(1)问从材料中“俄罗斯”以及诗歌中“人民”的地位可判断出诗歌反映了俄国的农奴制。第(2)问诗歌中作者的感情色彩表明了其反对农奴制的态度原因答出农奴制的落后性即可。第(3)问要联系1861年改革中农奴地位的变化进行回答。答案：(1)农奴制。(2)批判的态度。农奴制是极其落后、残酷的制度。(3)1861年俄国进行农奴制改革农奴的人身得到解放在法律上是自由的人(或农奴获得人身自由)有拥有财产、改变职业、参加选举的权利(或享有财产、职业和选举等公 基础巩固 面对俄国农奴制改革进步思想家赫尔岑高呼“人民受骗了”。他主要抨击了(　　)解放”法令 B．司法改革地方自治改革 D．欧化改革解析：本题考查对基础知识的再认再现和理解能力。1861年亚历山大二世签署“解放”法令名义上农奴成为自由人但实质是农奴主对农奴的一次合法性掠夺。答案：A克里木战争对俄国历史发展的最大影响是(　　)使俄国丧失了在土耳其以至巴尔干的殖民势力使俄国的国际地位一落千丈促使统治者加强军事力量激化了社会矛盾推动了俄国农奴制改革解析：克里木战争中D项。答案：D下列说法不符合俄国司法改革的是(　　)亚历山大二世试图全面建立近代司法体系建立律师制和陪审制废除旧的等级法院所有人都在同一法院依照同一法律和同一司法程序受审陪审员由政府部门推选产生解析：本题考查对知答案：D能力提升年沙皇亚历山大二世改革(　　)顺应了欧洲工业文明发展的潮流　②推动了资本主义工业的发展　③主观目的在于发展资本主义　④彻底废除了农奴制A．①②③④　　　　　B．②③解析：本题考查学生的分析理解能力。解题关键是全面理解1861年改革。从1861年改革的时代背景看欧洲各国工业资本1861年改革废除了农奴制为资本主义发展扫除了障碍。但从亚历山大二世改革的主观目的看是为了维护沙皇专制制度和贵族地主利益而非发展资本主义而且在改革中也未彻底废除农奴制而是保留了大量农奴制残余。答案：C关于农奴制改革对俄国近代化进程的影响表述错误的是(　　)促进了俄国资本主义的发展使俄国完成了工业革命引起了上层建筑的变革推动俄国向资产阶级君主专制体制转变加快了军队近代化满足对外侵略扩张的需要逐步消除了贵族和地主阶级的势力解析：本题考查学生的历史