2017-2018年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1.2 椭圆的简单几何性质 第二课时 直线与椭圆的位置关系学案（含解析）新人教A版选修1-1.docVIP

第二课时　直线与椭圆的位置关系 [导入新知] 1．直线与椭圆的位置关系 (1)从几何角度看，可分为三类：无公共点，仅有一个公共点及有两个公共点． (2)从代数角度看，可通过将表示直线的方程代入椭圆的方程消元后所得一元二次方程解的情况来判断．设直线l的方程为Ax＋By＋C＝0，椭圆方程为f(x，y)＝0. 由消元， 如消去y后得ax2＋bx＋c＝0. 设Δ＝b2－4ac. Δ＞0时，直线和椭圆相交于不同两点； Δ＝0时，直线和椭圆相切于一点； Δ＜0时，直线和椭圆没有公共点． 2．椭圆的弦 直线与椭圆相交有两个交点时，这条直线上以这两个交点为端点的线段叫做椭圆的弦，线段的长就是弦长，简单地说，椭圆的弦就是连接椭圆上任意两点所得的线段． [化解疑难] 1．直线与椭圆有三种位置关系，即相交、相切和相离． 2．解决直线与椭圆的位置关系，一般是联立直线方程和椭圆方程组成方程组，根据方程组解的个数判断直线与椭圆的公共点的个数，从而确定位置关系． 直线与椭圆的位置关系 [例1]　对不同的实数值m，讨论直线y＝x＋m与椭圆＋y2＝1的位置关系． [解]　由消去y，得＋(x＋m)2＝1，整理得5x2＋8mx＋4m2－4＝0. Δ＝(8m)2－4×5(4m2－4)＝16(5－m2)． 当－＜m＜时，Δ＞0，直线与椭圆相交； 当m＝－或m＝时，Δ＝0，直线与椭圆相切； 当m＜－或m＞时，Δ＜0，直线与椭圆相离． [类题通法] 判断直线与椭圆的位置关系，通过解直线方程与椭圆方程组成的方程组，消去方程组中的一个变量，得到关于另一个变量的一元二次方程，则 Δ＞0?直线与椭圆相交； Δ＝0直线与椭圆相切； Δ＜0直线与椭圆相离． [活学活用] 若直线y＝kx＋1与焦点在x轴上的椭圆＋＝1总有公共点，求m的取值范围． 解：由 消去y，得(m＋5k2)x2＋10kx＋5(1－m)＝0， Δ＝100k2－20(m＋5k2)(1－m)＝20m(5k2＋m－1)． 直线与椭圆总有公共点， Δ≥0对任意kR都成立． m＞0，5k2≥1－m恒成立． 5k2≥0，1－m≤0，即m≥1. 又椭圆的焦点在x轴上， 0＜m＜5， 1≤m＜5， 即m的取值范围为[1,5)．弦长问题 　　[例2]　已知斜率为2的直线经过椭圆＋＝1的右焦点F1，与椭圆相交于A，B两点，求弦AB的长． [解]　法一：直线l过椭圆＋＝1的右焦点F1(1,0)，且直线的斜率为2， 直线l的方程为y＝2(x－1)， 即2x－y－2＝0. 由方程组 得交点A(0，－2)，B. |AB|＝ ＝ ＝ ＝. 法二：设A(x1，y1)，B(x2，y2)， 则A，B的坐标为方程组的解． 消去y得，3x2－5x＝0，则x1＋x2＝，x1·x2＝0. |AB|＝ ＝ ＝ ＝ ＝. [类题通法]　当直线与椭圆相交时，两交点间的距离，称为弦长． (1)求弦长的方法：将直线方程与椭圆方程联立，得到关于x的一元二次方程，然后运用根与系数的关系求弦长．不必具体求出方程的根，即不必求出直线与椭圆的交点．这种方法是求弦长常采用的方法． (2)求弦长的公式：设直线l的斜率为k，方程为y＝kx＋b，设端点A(x1，y1)，B(x2，y2)． 则|AB|＝ ＝ ＝· ＝·， 其中，x1＋x2，x1x2的值，可通过由直线方程与椭圆方程联立消去y后得到关于x的一元二次方程得到． [活学活用] 椭圆＋＝1(a＞b＞0)的离心率为，且椭圆与直线x＋2y＋8＝0相交于P，Q，且|PQ|＝，求椭圆的方程． 解：e＝，b2＝a2. ∴椭圆的方程为x2＋4y2＝a2. 与x＋2y＋8＝0联立消去y， 得2x2＋16x＋64－a2＝0， 由Δ＞0，得a2＞32， 由弦长公式得10＝×[64－2(64－a2)]． a2＝36，b2＝9.椭圆的方程为＋＝1. 中点弦问题 [例3]　已知点P(4,2)是直线l被椭圆＋＝1所截得的线段的中点，求直线l的方程． [解]　法一：由题意可设直线l的方程为y－2＝k(x－4)， 而椭圆的方程可以化为x2＋4y2－36＝0. 将直线方程代入椭圆的方程有 (4k2＋1)x2－8k(4k－2)x＋4(4k－2)2－36＝0. x1＋x2＝＝8， k＝－. 直线l的方程为y－2＝－(x－4)， 即x＋2y－8＝0. 法二：设直线l与椭圆的交点为A(x1，y1)，B(x2，y2)， 两式相减，有(x1＋x2)(x1－x2)＋4(y1＋y2)(y1－y2)＝0. 又x1＋x2＝8，y1＋y2＝4， ＝－， 即k＝－. 直线l的方程为x＋2y－8＝0. [类题通法] 解决椭圆中点弦问题的两种方法 (1)根与系数的关系法：联立直线方程和椭圆方程构成方程组，消去一个未知数，利用一元二次方程根与系数的关系以及中点坐标公式解决； (2)点