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2017-2018年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.3.1 双曲线及其标准方程学案(含解析)新人教A版选修2-1
2..1 双曲线及其标准方程
双曲线的定义 [提出问题]
问题1:平面内,动点P到两定点F1(-5,0),F2(5,0)的距离之和为12,动点P的轨迹是什么?
提示:椭圆.
问题2:平面内,动点P到两定点F1(-5,0),F2(5,0)的距离之差的绝对值为6,动点P的轨迹还是椭圆吗?是什么?
提示:不是,是双曲线.
[导入新知]
双曲线的定义
把平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距.
[化解疑难]
平面内到两定点F1,F2的距离的差的绝对值为常数,即||MF1|-|MF2||=2a,关键词“平面内”.
当2a<|F1F2|时,轨迹是双曲线;
当2a=|F1F2|时,轨迹是分别以F1,F2为端点的两条射线;
当2a>|F1F2|时,轨迹不存在.
双曲线的标准方程 [提出问题]
问题1:“知识点一”的问题2中,动点P的轨迹方程是什么?
提示:-=1.
问题2:平面内,动点P到两定点F1(0,5),F2(0,-5)的距离之差的绝对值为定值6,动点P的轨迹方程是什么?
提示:-=1.
[导入新知]双曲线的标准方程
焦点在x轴上 焦点在y轴上 标准方程 -=1(a>0,b>0) -=1
(a>0,b>0) 焦点坐标 F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c) a,b,c
的关系 c2=a2+b2 [化解疑难]
1.标准方程的代数特征:方程右边是1,左边是关于x,y的平方差,并且分母大小关系不确定.
2.a,b,c三个量的关系:
标准方程中的两个参数a和b,确定了双曲线的形状和大小,是双曲线的定形条件,这里b2=c2-a2,与椭圆中b2=a2-c2相区别,且椭圆中a>b>0,而双曲线中,a,b大小不确定.
对双曲线标准方程的认识 [例1] 已知方程-=1对应的图形是双曲线,那么k的取值范围是( )
A.(5,+∞) B.(-2,2)(5,+∞)
C.(-2,2) D.(-∞,-2)(2,+∞)
[解] 方程对应的图形是双曲线,
(k-5)(|k|-2)>0.
即或
解得k>5或-2<k<2.[答案] B
[类题通法]
将双曲线的方程化为标准方程的形式,假如双曲线的方程为+=1,则当mn<0时,方程表示双曲线.若则方程表示焦点在x轴上的双曲线;若则方程表示焦点在y轴上的双曲线.
[]
若k>1,则关于x,y的方程(1-k)x2+y2=k2-1所表示的曲线是( )
A.焦点在x轴上的椭圆
B.焦点在y轴上的椭圆
C.焦点在y轴上的双曲线
D.焦点在x轴上的双曲线
解析:选C 原方程化为-=1,
k>1,
k2-1>0,k+1>0.
方程所表示的曲线为焦点在y轴上的双曲线.
求双曲线的标准方程 [例2] 求适合下列条件的双曲线的标准方程.
(1)a=4,经过点A;
(2)经过点(3,0),(-6,-3).
[解] (1)当焦点在x轴上时,
设所求双曲线的标准方程为-=1(b>0),
把A点的坐标代入,得b2=-×<0,不符合题意;
当焦点在y轴上时,
设所求双曲线的标准方程为-=1(b>0),
把A点的坐标代入,得b2=9,
所求双曲线的标准方程为-=1.
(2)设双曲线的方程为mx2+ny2=1(mn<0),
双曲线经过点(3,0),(-6,-3),
解得
所求双曲线的标准方程为-=1.
[类题通法]
1.双曲线标准方程的两种求法
(1)定义法:根据双曲线的定义得到相应的a,b,c,再写出双曲线的标准方程.
(2)待定系数法:先设出双曲线的标准方程-=1或-=1(a,b均为正数),然后根据条件求出待定的系数代入方程即可.
2.求双曲线标准方程的两个关注点
(1)定位:“定位”是指确定与坐标系的相对位置,在“标准方程”的前提下,确定焦点位于哪条坐标轴上,以判断方程的形式;
(2)定量:“定量”是指确定a2,b2的具体数值,常根据条件列方程求解.
[]
根据下列条件,求双曲线的标准方程.
(1)与椭圆+=1有共同的焦点,且过点(,4);
(2)c=,经过点(-5,2),焦点在x轴上.
解:(1)椭圆+=1的焦点坐标为F1(0,-3),F2(0,3),故可设双曲线的方程为-=1.
由题意,知解得
故双曲线的方程为-=1.
(2)焦点在x轴上,c=,
设所求双曲线方程为-=1(其中0<λ<6).
双曲线经过点(-5,2),-=1,
λ=5或λ=30(舍去).
所求双曲线方程是-y2=1.
双曲线定义及标准方程的应用 [例3] 设P为双曲线x2-=1上的一点,F1,F2是该双曲线的两个焦点,若|PF1||PF2|=32,则PF1F2的面积为( )
A.6 B
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