2017-2018年高中数学 第二讲 直线与园的位置关系 五 与圆有关的比例线段学案（含解析）新人教A版选修4-1.docVIP

五 与圆有关的比例线段 1．相交弦定理 圆内的两条相交弦，被交点分成的两条线段长的积相等．如图，弦AB与CD相交于P点，则PA·PB＝PC·PD. 2．割线有关定理 (1)割线定理： 文字叙述： 从圆外一点引圆的两条割线，这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等． 图形表示： 如图，O的割线PAB与PCD，则有PA·PB＝PC·PD. (2)切割线定理： 文字叙述： 从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项； 图形表示： 如图，O的切线PA，切点为A，割线PBC，则有PA2＝PB·PC. 3．切线长定理 (1)文字叙述： 从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角． (2)图形表示： 如图，O的切线PA，PB， 则PA＝PB，OPA＝OPB. 相交弦定理 　如图，已知在O中，P是弦AB的中点，过点P作半径OA的垂线分别交O于C，D两点，垂足是点E. 求证：PC·PD＝AE·AO. 　由相交弦定理知PC·PD＝AP·PB，又P为AB的中点，PC·PD＝AP2.在RtPAO中再使用射影定理即可． 　连接OP. P为AB的中点，OP⊥AB，AP＝PB. PE⊥OA，AP2＝AE·AO. PD·PC＝PA·PB＝AP2，PD·PC＝AE·AO. 相交弦定理的运用多与相似三角形联系在一起，也经常与垂径定理、射影定理、直角三角形的性质相结合证明某些结论． 1．已知圆中两条弦相交，第一条弦被交点分为12 cm和16 cm两段，第二条弦的长为32 cm，求第二条弦被交点分成的两段长． 解：设第二条弦被交点分成的一段长为x cm， 则另一段长为(32－x) cm. 由相交弦定理得x(32－x)＝12×16， 解得x＝8或24， 故另一段长为32－8＝24(cm)或32－24＝8(cm)， 所以另一条弦被交点分成的两段长分别为8 cm和24 cm. 2．如图，已知AB是O的直径，OM＝ON，P是O上的点，PM，PN的延长线分别交O于Q，R. 求证：PM·MQ＝PN·NR. PM·MQ＝PN·NR. 切割线定理 　如图，AB是O的一条切线，切点为B，ADE，CFD，CGE都是O的割线，已知AC＝AB. 证明：(1)AD·AE＝AC2； (2)FGAC. 　(1)利用切割线定理； (2)证ADC∽△ACE. 　(1)AB是O的一条切线，ADE是O的割线， 由切割线定理得AD·AE＝AB2. 又AC＝AB，AD·AE＝AC2. (2)由(1)得＝， 又EAC＝DAC，ADC∽△ACE. ∴∠ADC＝ACE. 又ADC＝EGF，EGF＝ACE.∴FG∥AC. 切割线定理常常与弦切角定理、相交弦定理、平行线分线段成比例定理、相似三角形结合在一起解决数学问题，有时切割线定理利用方程进行计算、求值等． 3.如图，点P是O外一点，PAB为O的一条割线，且PA＝AB，PO交O于点C，若OC＝3，OP＝5，则AB的长为(　　) A.　　　　　　 B．2 C. D. 解析：选B　设PA＝AB＝x，延长PO交圆于点D. 因为PA·PB＝PC·PD， OC＝3，OP＝5， 所以PC＝2，PD＝8. 所以x·2x＝16， 所以x＝2. 4．如图，PA切O于点A，割线PBC交O于点B，C，APC的角平分线分别与AB，AC相交于点D，E. 求证：(1)AD＝AE； (2)AD2＝DB·EC. 证明：(1)因为AED＝EPC＋C， ADE＝APD＋PAB， PE是APC的角平分线， 所以EPC＝APD， 因为PA是O的切线， 所以C＝PAB. 所以AED＝ADE.故AD＝AE. (2)PCE∽△PAD?＝. PAE∽△PBD?＝. PA是切线，PBC是割线PA2＝PB·PC＝. 故＝.又AD＝AE， 故AD2＝DB·EC. 切线长定理 　如图，AB是O的直径，C是O上一点，过点C的切线与过A，B两点的切线分别交于点E，F，AF与BE交于点P. 求证：EPC＝EBF. 　→→→→ 　EA，EF，FB是O的切线， EA＝EC，FC＝FB. EA，FB切O于A，B，AB是直径， EA⊥AB，FBAB. ∴EA∥FB.∴＝.＝. CP∥FB.∴∠EPC＝EBF. 运用切线长定理时，注意分析其中的等量关系，即切线长相等，圆外点与圆心的连线平分两条切线的夹角，然后结合三角形等图形的有关性质进行计算与证明． 5．两个等圆O与O′外切，过O作O′的两条切线OA，OB，A，B是切点，则AOB等于(　　) A．90°　　　　　　　　 B．60° C．45° D．30° 解析：选B　如图，连接OO′，O′A. OA为O′的切线， OAO′＝90°. 又O与O′为等圆且外切， OO′＝2O′A.