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2017-2018年高中数学 第二讲 证明不等式的基本方阶段质量检测B卷(含解析)新人教A版选修4-5
第二讲 证明不等式的基本方法
(时间90分钟,满分120分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.用分析法证明不等式的推论过程一定是( )
A.正向、逆向均可进行正确的推理
B.只能进行逆向推理
C.只能进行正向推理
D.有时能正向推理,有时能逆向推理
解析:选B 在用分析法证明不等式时,是从求证的不等式出发,逐步探索使结论成立的充分条件即可,故只需能进行逆向推理即可.
2.使不等式+1+成立的正整数a的最大值为( )
A.10 B.11
C.12 13
解析:选C 用分析法可证a=12时不等式成立,a=13时不等式不成立.
3.(四川高考)若ab0,c<d<0,则一定有( )
A. B.
C. D.
解析:选B c <d <0, < <0,->->0,而a>b>0,->->0,<,故选B.
4.否定“自然数a,b,c中恰有一个为偶数”时正确的反设为 ( )
A.a,b,c都是奇数
B.a,b,c都是偶数
C.a,b,c中至少有两个偶数
D.a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数
解析:选D 三个自然数的奇偶情况有“三偶、三奇、二偶一奇、二奇一偶”4种,而自然数a、b、c中恰有一个为偶数包含“二奇一偶”的情况,故反面的情况有3种,只有D项符合.
5.设mn,nN*,a=(lg x)m+(lg x)-m,b=(lg x)n+(lg x)-n,x>1,则a与b的大小关系为 ( )
A.a≥b B.a≤b
C.与x值有关,大小不定 D.以上都不正确
解析:选A 要比较a与b的大小,通常采用比较法,根据a与b均为对数表达式,只有作差,a与b两个对数表达式才能运算、整理化简,才有可能判断出a与b的大小.
a-b=lgmx+lg-mx-lgnx-lg-nx
=(lgmx-lgnx)-(-)
=(lgmx-lgnx)-
=(lgmx-lgnx)(1-)
=(lgmx-lgnx)(1-).
x>1,lgx>0.
当0<lgx<1时,ab;当lgx=1时,a=b;
当lgx1时,ab.应选A.
6.已知a、b、c为三角形的三边且S=a2+b2+c2,P=ab+bc+ca,则( )
A.S≥2P B.PS2P
C.SP D.P≤S<2P
解析:选D a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca,
a2+b2+c2≥ab+bc+ca,即S≥P.
又三角形中|a-b|<c,a2+b2-2ab<c2,
同理b2-2bc+c2<a2,c2-2ac+a2<b2,
a2+b2+c22(ab+bc+ca),即S2P.
7.已知a>0,b>0,m=+,=+,p=,则m,n,p的大小顺序是( )
A.m≥np B.mn≥p
C.nmp D.n≥mp
解析:选A 由已知,知m=+,n=+,得a=b>0时m=n,可否定B、C.比较A、D项,不必论证与p的关系.取特值a=4,b=1,则m=4+=,n=2+1=3,m>n,可排除D.
8.设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>c>b B.a>b>c
C.c>a>b D.b>c>a
解析:选A 构造指数函数y=()x(xR),由该函数在定义域内单调递减可得b<c;又y=()x(xR)与y=()x(xR)之间有如下结论:当x>0时,有()x>()x,故()>(),所以a>c,故a>c>b.
9.已知a,b,c,d∈R+且S=+++,则下列判断中正确的是( )
A.0S1 B.1S2 C.2S3 D.3S4
解析:选B 用放缩法,;;;.以上四个不等式相加,得1S2.
10.若α,M=|sin α|,N=|cos α|,P=|sin α+cos α|,Q=,则它们之间的大小关系为( )
A.MNPQ B.MPNQ
C.MPQN D.NPQM
解析:选D α∈,0sin αcos α.
∴|sin α|<|cos α|,
P=|sin α+cos α|=(|sin α|+|cos α|)
(|sin α|+|sin α|)=|sin α|=M.
P=(|sin α|+|cos α|)
(|cos α|+|cos α|)=|cos α|=N.NPM.
对于Q==<=P.
而Q==|sin α|=M,
NPQM.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把正确答案填写在题中的横线上)
11.如果a+ba+b,则实数a,b应该满足的条件是________.
解析:由知a≥0,由知b≥0,而a+b≠a+b,知b≠a.此时a+b-(a+b)=(-)2(+)0,不等式成立.
答案:a≥0,b≥0,a≠b
12.设0mnab,函数y=f(x)在
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