2017年秋一年级上册 爬山教案 语文A版.docVIP

爬山 ?教学目标????1.认识12个生字。会写4个字。认识1个新笔画：卧钩。????2.自主积累词语。????3.正确、流利地朗读课文。????4.通过读课文，感受克服困难、登上山顶的快乐。?教学重点????1.会写4个字。认识1个新笔画：卧钩。????2.正确、流利地朗读课文，感受克服困难、登上山顶的快乐。?教学难点????1.指导写好新笔画及带有这个新笔画的生字。????2.课文较长，要指导学生正确、流利地朗读。?教学准备????教学投影、朗读课文的录音、字卡、词语卡片、字理演变图片。?教学时数????3课时。教学过程? 　第一课时 一谈话导入，激发兴趣????1.同学们，你们看见过山吗？爬过山吗？爬上山顶时，你有什么感受？????2.学生自由说说爬山的经历和体会。????3.老师介绍自己爬山的经历和体会，让学生欣赏有关照片。????4.引入课题，板书课题。??二朗读课文，随文识字????1.自由读课文，把不认识的字作上记号，想办法认识它们，记住它们。????2.听课文朗读录音，说说你觉得哪些地方读得特别好。通过听，你认识了哪些字？记住了哪些字？????学生说，老师按顺序贴示字卡：????星、期、到、欢、路、鸟、叫、加、油、花、顶、心????3.老师范读课文，同学们认真听，并标出自然段。????4.小组合作朗读课文，互听