2017年秋一年级上册 语文乐园五教案 语文A版.docVIP

语文乐园五 　教学目标 　　1.让学生通过读来感悟什么是反义词，并用自己喜欢的方式记忆。学会“石、头、同、学”四个字，能写得工整、匀称。 　　2.通过扩词练习，让学生积累更多的词语。 　　3.通过多种形式的读来提高学生阅读古诗的兴趣。 　　4.引导学生结合生活实际，向同学介绍自己的家庭，使学生乐于表达、善于表达。 ???? 教学重点 　　训练书写能力，让学生积累词语，提高阅读古诗的兴趣。 ???? 教学难点 　　激发学生说话的兴趣，能善于表达。 ???? 教学准备 　　实物展示台、录像、有关家庭生活的照片。 ???? 教学时数 　　3课时。 ???? 教学过程 ???? 第一课时 ???? 　　（一）谈话激发兴趣 　　同学们，今天语文乐园的总经理又打来电话，邀请我们班的小朋友去那里逛一逛、学一学、玩一玩，你们高兴吗？ 　　（二）词语超市 　　1.现在老师先带大家到词语超市看一看，这里有很多的词语，请同学们自由读词语，要求：读准字音。 　　2.指名读。 　　3.分组读词语，说说你发现了什么。（每一对词语的意思相反） 　　说得真好！意思相反的词语我们把它称作反义词。赶快用你喜欢的方式记下这些反义词吧！（可以用动作记忆，可以你说我接，可以画图记忆……） 　　4.小朋友们，你还知道哪些反义词？全班交流。如： 　　早——晚　　有——无　　北——南 　　过渡：语文乐园送给小朋友每人一个写字板