2017年秋一年级语文上册第9单元猜猜我有多爱你一教案长春版.docVIP

猜猜我有多爱你（一） 教学目标： 1、认识“猜、爱、栗色、睡觉、放、哦”，知道这些字的读音，认识字形，了解字义，并能在语言环境中适当运用。认识“得、更、想、实、举、高”，知道这些字的读音，初步记忆字形、了解字义 2、能正确、规范书写“两、更”两个字，并尽量写得美观，学习如何评价。 3、认识两个部首，“反文旁、心字底”，领会它们与字义之间的关系。 4、正确地朗读课文，产生阅读的兴趣。 教学重点： 1、识字、写字。 2、体会经典所带来的快乐，对经典美文产生阅读的兴趣。 教学过程： 一、启发谈话、导入新课： 同学们，看看我们的老朋友来啦！（大兔子、小兔子）这一学期，它们都在给我们讲一个关于“爱”的故事，叫——《猜猜我有多爱你》。板书课题，学生书空。生字格内写“猜、爱”。用“猜猜”说一句话。再用“爱”说一句话 二、了解作者、简介书籍： 这个故事的作者，就是视频中的这位老爷爷，他是爱尔兰人，叫“山姆·麦克布雷尼”。这个故事受到了全世界小朋友的欢迎，然后它又被我们长春版语文教材的编委们编写进了我们的课本里。 三、尽情阅读、随文识字： 1、想不想再来听一听这个故事？范读课文，要求：听准字音。 2、想不想自己来读一读？要求：读准字音 3、再听老师读第一自然段，听听你读对了没有，特点注意一下圈出的生字。指读。学习生字，板书。“栗色”：看图片。“睡觉”：观察“睡”的字形，做动作，把眼皮垂下来，就是“睡