2017年秋七年级数学上册 4.4 整式的加减 整式概念与运算素材 （新版）冀教版.docVIP

整式概念与运算 1．考试要求（1）了解代数式、代数式的值、整式、单项式、多项式等概念，会列出代数式表示简单的数量关系，会求代数式的值．（2）掌握合并同类项的方法，去括号、添括号的法则，熟练地掌握数与整式相乘的运算以及整式的加减运算．（3）掌握幂的运算性质、整式乘除法的运算法则，并能运用它们熟练地进行运算．灵活运用五个乘法公式进行运算．（4）会进行整式的加、减、乘、除、乘方的混合运算，并能灵活运用运算津与乘法公式使运算简便．2．知识要点（1）整式的有关概念①单项式及其系数、次数的确定；②多项式及其项数、次数的确定；③除式中不含字母的有理式叫整式，单项式与多项式统称为整式；④同类项与合并同类项，字母相同且相同字母的指数相同的两个单项式是同类项；合并同类项时，系数相加，字母和字母的指数不变．（2）幂的运算法则：①，②，③， （3）乘法公式：①（a+b）（a－b）＝a2－b2；②（a±b）2=a2±2ab+b2； （4）整式加减乘除运算及法则．3．范例与练习（1）常考题型 （A）m=－1，n=－7 （B）m＝3，n＝1 分析：根据同类项定义建立等量关系： 例2 a2·a3·a的计算结果为[ ] （A）a9 （B）a8 （C）a6 （D）a5分析：直接应用同底数幂乘法公式求，应注意，a的次数是1，而不是0．（选C）（练习）3x2·2x3＝____（A）6x5 （B）6x6 （C）5x5 （D）5x6例3 下列计算正确的是[ ]（A）2x2+2x2＝4x4（B）3x2·2x2＝6x6（C）（a－b）2＝a2－b2（D）分析：按整式的运算及法则逐一进行判断．选（D） （练习）下列计算正确的是[ ] （A）6x2÷3x2＝2x （B）6x2·3x2=18x4 （C）6x2－3x2＝3x0 （D）6x2+3x2＝9x4 例4 计算4x（x－1）2+x（2x+5）（5－2x）． 分析：整式的运算要注意运算顺序、法则、符号，注意运用乘法公式、合并同类项等． 原式=4x（x2－2x+1）+x（－4x2+25）＝4x3－8x2+4x－4x3+25x＝29x－8x2． （练习）计算3a2+2（a－b）2+（2a+b）（2a－b）． 例5 一个多项式除以x2－4x+1，商式为x+1，余式为3x+1，求这个多项式． 分析：被除式=商式×除式+余式．因此所求多项式为：（x2－4x+1）（x+1）+（3x+1）＝x3－3x2+2． （练习）如果除式为x2－x+1，商式为x+1，余式为3x，那么被除式是（ ） （A）x3+3x+1 （B）x3+3x－1 （C）x3－3x+1 （D）x3－3x－1 （2）特殊题型 例6 如果单项式与的和是单项式，那么这两个单项式的积是_________. （练习）已知4xm+nym－n与－x7－myn+1的差是单项式，求这两个单项式的商．（其中xy≠0）． 例7 若（x2+px+8）（x2－3x+q）的积中，不含x2和x3项，求p－q的值． 分析：两整式积中不含x2、x3项是指两整式积中x2、x3项系数为0，观察易发现：x2项为8x2－3px2+qx2＝（q－3p+8）x2，x3项为px3－3x3＝（p－3）x3，列出方程组 （练习）若多项式x+3与ax2+bx－2的乘积中不含x2和x项，求系数a、b的值． （3）跨章节题型 例8 若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为2．求a2－b2+（c·d）－1÷（1－2m+m2）值． 分析：本题涉及相反数、倒数、绝对值、整式运算、求代数式值等。由题意知： a+b=0,cd=1,|m|=2. （练习）x、y互为相反数，m、n互为倒数，z的绝对值为2， 1